1.Укажите неверное утверждение.
А) сложным называется предложение, которое имеет несколько грамматических основ;
Б) части сложного предложения связаны между собой только по смыслу и интонационно;
В) части сложносочиненного предложения соединяются сочинительными союзами;
Г) запятая между частями сложносочиненного предложения ставится не всегда.
2. Укажите сложные предложения.
А) Аист то улетал за кормом на болото, то стоял около гнезда на сучке.
Б) Когда облако пройдет, озеро опять заблестит.
В) какой неприветливый и сердитый Тихий океан!
Г) Никто не сможет сказать, сколько лет живут гейзеры.
3. Укажите сложносочиненные предложения.
А) Старик вздохнул и медленно пошёл к дому.
Б) Тут было тихо, но ночной ветер гулял по вершинам сосен.
В) Руки у ней тряслись и голос дрожал.
Г) Без победы ни жизни, ни радости нет, ни свободы, ни дома родного.
4. Укажите сложносочиненные предложения с противительными союзами.
А) Пора перестать ждать подарков от жизни, а самому делать жизнь.
Б) Другой берег порос камышом, и камышовые цветы наклонились к воде.
В) На просеке то дружно звенели пилы, то раздавался треск дерева.
Г) Искусство может пережить времена упадка, но оно вечно, как жизнь.
Д) Был уже март, однако по ночам деревья трещали от холода.
5. Укажите сложносочиненные предложения с разделительными союзами.
А) Голоса раздавались то близко, то далеко.
Б) То птица из-под у них выпорхнет, то краснобокая лисица в кусты нырнет.
В) Пламя то разгоралось, то затухало.
Г) Не то дым шёл от костра, не то туман поднимался над болотами.
Д) На улице всё время или собаки лаяли, или люди шумели.
6. Укажите сложносочиненные предложения, между частями которых не нужна запятая (знаки не расставлены)
А) Его добрые глаза светились ясным светом и лицо казалось прекрасным.
Б) И каждый день по-своему чудесен и каждый вечер чем- нибудь хорош.
В) Жизнь даётся один раз и хочется прожить её осмысленно и красиво.
Г) В сентябре лес светлее и птичьи голоса тише.
7. Укажите вариант правильного определения общего второстепенного члена.
А) Лишь изредка с веток, дымя, опадал снег и чуть подрагивали в вышине острые верхушки деревьев.
Б) Лишь изредка с веток, дымя, опадал снег и чуть подрагивали в вышине острые верхушки деревьев.
В) Лишь изредка с веток, дымя, опадал снег и чуть подрагивали в вышине острые верхушки деревьев.
8. укажите вариант правильной расстановки знаков препинания.
А) Неподвижный, отяжелевший от сырости воздух – казалось навалился на землю и от этого всё кругом притаилось.
Б) Неподвижный, отяжелевший от сырости воздух, казалось, навалился на землю, и от этого всё кругом притаилось.
В) Неподвижный отяжелевший от сырости воздух, казалось навалился на землю, и от этого всё кругом притаилось.
9. Укажите сложносочиненное предложение, осложнённое однородными членами предложения.
А) Помню воздух, насыщенный праздником света, слышу шум оркестрантов, уставших играть.
Б) Большие совы бесшумно, неожиданно взвивались с меж, и лошадь всхрапывала, шарахалась.
В) По морю шла волна, и пена, обмывая борта, тотчас таяла.
Г) А лес вокруг, теплом облитый, сверкает, птицами поёт.
10.Схеме ( ), ( ), и ( ) соответствует предложение:
А) Едва я отошёл от костра, как сырой холодный воздух охватил меня со всех сторон и сапоги заблестели от росы.
Б) Юрке уже казалось, что война где-то далеко и что не было здесь никаких немцев.
В) Старый князь был ещё в городе, и его ждали каждую минуту.
11. укажите сложносочиненное предложение.
А) Только что поднялось усталое сентябрьское солнце; его белые лучи то гаснут в облаках, то серебряным веером падают в овраг ко мне.
Б) А сейчас, как глаза закрою, вижу только родительский дом.
В) Внезапно ветер рванул занавески, опрокинул стакан с цветами на столике, и на пол звонко полилась жёлтая вода.
Приведите свой пример сложносочиненного предложения.

можешь объяснить, почему в третьем Б,В, а не А,Г. Ведь в сложносочиненном предложение нужно чтобы обязательно, чтоб было пояснение употребления слов. а там только написано "Тут(где?)" и "у нее( у кого?)"

В А основа-старик вздохнул и пошел. В сложном предложении две или более основы.