-
отметь предложение с составным именым сказуемым а) Следы вели в поле,минуя дорогу,лежавшую в другой стороне.б)по ночам я просыпался в тоске.в) Письмо было длинное,на семи или восьми страницах.
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
staruiov - 6 лет назад
-
Ответы 2
-
В).ПОДЛЕЖАЩЕЕ ПИСЬМО, СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ - НА СЕМИ ИЛИ ВОСЬМИ СТРАНИЦАХ, ПРОСТОЕ ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ ДЛИННОЕ
-
Автор:
jaslenebarber - 6 лет назад
-
0
-
-
было длинное - составное именное сказуемое, на семи или восьми страницах - уточняющее определение
-
Автор:
leonardo - 6 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
1) Бесполезная, никому не интересная жизнь. (2) Невеселая судьба человека, который ни разу не испытал незабываемую теплоту земли на босых ногах, не
промокал насквозь под дождем в чаще орешника. (3) А если и испытал все это, то недооценил, недопонял этой недюжинной силы простоты и страдал, как от протекающего потолка или тесной обуви. (4) Таким людям неуютно в природе. (5) У них нет непоколебимой веры в счастье, чудо, сказку. (6) Они проходят с открытыми, но совершенно невидящими глазами мимо никогда не виданного чуда. (7) Глубинная прелесть жизни не измерена и не понята ими. (К. Г. Паустовский)
К. Г. Паустовский убежден в том, что человек, лишенный способности ощущать естественную красоту жизни, не может быть счастливым. Свою позицию автор излагает не только убедительно, но очень эмоционально и ярко. Особую выразительность тексту придают индивидуально-авторские ______ («бесполезная жизнь», «незабываемая теплота земли», «недюжинная сила простоты», «неуютно в природе», «никогда не виданное чудо», «глубинная прелесть жизни»), неожиданные ______ («страдал, как от протекающего потолка или тесной обуви») и развернутая ________ (предложение 1). Автор использует также грамматические средства выразительности. Мысль о том, что люди, не понимающие подлинного смысла жизни, лишены очень многого и не имеют того, что составляет истинное счастье, передается с помощью многократного использования слов с ________ («невеселая, никому не интересная», «не испытал», «не промокал», «неуютно», «не измерена», «не понята»). Употребление в самом начале текста двух ____________ (предложение 1 и часть предложения 2) позволяет сразу же определить суть авторского отношения к рассматриваемой проблеме.
Список терминов:
1) развернутая метафора
2) назывное предложение
3) эпитет
4) синтаксический параллелизм
5) градация
6) приставки с отрицательным значением и отрицательные частицы
7) гипербола
8) инверсия
9) эпитеты
10) сравнение
11) суффиксы субъективной оценки
12) глаголы
13) однородные члены
14) неполные предложения
15) конструкции разговорного синтаксиса-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
jordynsexton - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
- СРОЧНО!!! 3 в степени х = 0, хэлп, 30-ку даю.)))
-
В три школы отправили 552 кг апельсинов, причём в одну школу отправили в 6 раз меньше апельсинов, чем во вторую, и на 136 кг меньше, чем в третью. Сколько килограммов апельсинов отправили в каждую школу?
-
Предмет:
Математика -
Автор:
annabel - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
- какое количество пресной воды сосредоточено в ледниках антарктиды
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Devilian
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years