проведите интонационный анализ и синтаксический разбор,составьте схемы,указывая однородные члены

  1) Солнце грело быструю воду, и ветер над Волгой, и красные прутья лозы, и печальную жёлтую листву, и белый песок.
2) Бывало, с самого раннего утра убегаешь или на пруд, или в рощу, или на сенокос, или к жнецам.
3) Надо человеку и знать, и любить, и беречь свою землю.

1)повеств.,невоскл.,прост.,двусост.,полн.,распр.,полн.,осложн. однородн.дополнениями.

[ - = ---,и ---,и ---,и ---, и ---.]

2)повеств.,невоскл.,прост.,односост.,распр.,полн.,осложн. вводной коеструкцией и одн.обстоятельствами.

[= или _._._ , или _ ._._ , или _._._ , или _._._  .]

3)повеств.,невоскл.,прост.,односост.,распр.,полн.,осложн. одн.сказуемыми.

[и =,и =, и =.]