образуй приставочно-суффиксальным способ возможные глаголы от существительных "скука, штора" от глаголов "блестеть, кричать", используй эти морфемы:
(приставка) на-...

(суффикс) - и-

(прситавка) по-...

(суффикс) -ива-... 

Помогите решить задачу. Ученик взял в библиотеке книгу. В течении 8 дней он прочитал половину книги, читая ежедневно по 12 страниц. После этого. чтобы прчитать книгу к сроку, он стал прочитывать ежедневно на 4 страницы больше. На сколько дней ученик взял книгу в библиотеке?

ПОМОГИТЕ, СРОЧНО, ПОЖАЛУЙСТА !!!!

Проведите соединительные линии двух цветов в схеме "Полководческое искусство Александра Невского"

1)Невская битва(1240)

2)Ледовое побоище(1242)

1 Хорошо изучил боевые приемы противника 
2 Умело использовал особенности местности 
3 Заранее разведал расположение войск и его планы 
4 Внезапно напал на лагерь противника 
5 Преградил противнику отход к кораблям 
6 Правильно выбрал время для нападения 
7 Скоординировал действия суздальской дружины и новгородского ополчения 
8 Скоординировал действия княжеской дружины и новгородского ополчения 
9Использовал приём обманного отступления 
10 Использовал тактику засады

Каковы причины и результаты русско-турецкой войны 1677-1681 гг.?
В чём состояли особенности воспитания и привычек Петра 1? 

які правові ситуації регулюються імперативним методом?