Проверьте пожалуйста,все ли правильно?
Ещё когда я была маленькая,я хотела поступить на учителя но один случай изменил моё мнение...мой дедушка умер,причина тому была СЕРДЦЕ,и его не успели спасти и с того момента я обещала себе что вырасту,закончив на отлично 11 класс и поступив в медицинский институт буду помогать людям,я хочу дать им ШАНС,чтобы они жили!Это моя мечта и я буду стремиться к ней!Я знаю что мои дети,родные и знакомые будут гордиться мной!!!Но главное я буду знать что помогаю людям!
Предмет:
Русский языкАвтор:
ariaskinnerда хорошо написала )))))))))))))
Автор:
pepe95Ещё (еще лучше убрать. Пусть будет просто когда я была маленькая...) когда я была маленькая,я хотела поступить на учителя (,) но один случай изменил моё мнение...Мой дедушка умер,причина тому была СЕРДЦЕ ( тут лучше написать болезнь срдца или инфаркт, сердце есть у каждого и оно само по себе не может стать причиной болезни!) ,и его не успели спасти(. Раздели предложение, а то слишком мног информации для одного) С этого момента я обещала себе, что когда я вырасту,закончу на отлично 11 класс и поступлю в медицинский институт, то буду помогать людям(.) Я хочу дать им ШАНС,чтобы они жили!Это моя мечта и я буду стремиться к ней!Я знаю что мои дети,родные и знакомые будут гордиться мной!!!Но главное я буду знать (,) что помогаю людям!
А так молодец, очень искреннее сочинение! :)
Автор:
aidenДобавить свой ответ
В химической реакции, схема которой H2 + N2 → NH3 , азот выполняет функцию
Выберите один ответ:
a. окислителя
b. не выполняет таких функций, так как реакция не является окислительно - восстановительной
c. и окислителя, и восстановителя
d. восстановителя
Предмет:
ХимияАвтор:
scooby-doohooperОтветов:
Смотреть
апофема правильной треуг пирамиды равна 4 см и составляют с плоскостью основания угол 60 градусов. найти площадь полной поверхности пирамиды. ПОМОГИТЕ!
Пояснення фразеологізмів:лягти трупом, ходити ходором, заварити кашу.
Предмет:
Українська моваАвтор:
thunder5rpiОтветов:
Смотреть
Как решать геом.задачи такого типа:прям. треугольник,дана либо одна из его сторон и sin,cos,tg любого угла,либо sin или cos или tg произвольного угла.Найти другую сторону,либо если даны синкостг,то найти син или кос или тг другого угла. Пример первого типа:ABC ,c=90,ab=6,tga=корень из 3.Найти AC
Пример второго:ABC ,c=90,tgA=5/3.Найти tg B