• СРОЧНО НАДО!!!
    1 НЕ НАДО ДЕЛАТЬ!!!


    1) Прочитайте стихотворение вслух. Вспомните урокки истории и дитературы. Объясните, кто такрй Зевес(Зевс) и Геба, о каком орле идёт речь.

    Весеняя гроза
    Люблю грозу в начале мая,
    Когда весенний, первый гром,
    Как бы резвяся и играя,
    Грохочет в небе голубок.

    Гремят раскаты молодые,
    Вот дождик брызнул, пыль летит,
    Повисли перлы* дождевые,
    И солнце нити золотит.

    С г…ры б…ж…т поток проворный,
    В л…су (не)молкнет птичий гам,
    и гам л…сной, и шум нагорный-
    Всё вторит вес…ло гр…мам.

    Ты скажешь: ветренная Геба,
    Кормя Зевесова орла,
    Громокипящий кубок с неба,
    Смеясь, на землю пролила.
    (Ф. Тютчев)
    2) Выпишете из второй строфы существительные, прилагательные, глагол. В первой строфе найдите числительное, в третьей-наречие, в четвёртой-местоимение. Назовите служебные части речи, которые встречаются в стихотворении.
    3) Спишите третью строфу. Найдитп в предложении подлежащие и сказуемып. Каким является предложение по количеству грамматических основ? Составе его схему. Подчеркните все члены предложения. Какую роль в предложениях выполняют существительные? Глаголы? Прилагательные?

Ответы 0

  • Добавить свой ответ

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years