1. Среди предложений 1-7 найдите сложное предложение с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.

 

    (1)Душой этой чайной, если можно так выразиться, являлся книжный шкаф. (2)В нем, как в электрической батарее, сосредоточилась неиссякаемая, таинственная могучая сила, вызвавшая первое брожение детских мыслей.(3) И  этот шкаф мне кажется тоже живым существом. (4)Его появление у нас составляло целое событие. (5) Мой отец ,  небогатый  заводский священник ,  страстно любил книги и затрачивал на них последние гроши .(6) Но ведь для книг нужен шкаф, а это вещьслишком дорогая, да, кроме того, в нашем маленьком заводе не было и  такогостоляра, который сумел бы его сделать. (7)Пришлось шкаф заказать в соседнемТагильском заводе, составлявшем главный центр округа Демидовских заводов.

 

 

 

2. Выпишите цифру(-ы), обозначающюю(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.

  Я с нетерпением дожидался вечера,(1) когда мать кончала дневную работу и усаживалась к столу с заветной книгой. Мы путешевствовали уже вдвоем,(2) деля поровну опасности и последствия кругосветногоо путешевствия.

1-6

Но ведь для книг нужен шкаф, а это вещь слишком дорогая, да, кроме того, в нашем маленьком заводе не было и  такого столяра,(какого?) который сумел бы его сделать.

2-1

Ну тут же все просто).

1)6;   2)1