Укажите предложения. в которых выделенные слова (словосочетания) являются вводными (учтите. что знаки пре­пинания не расставлены): (с объяснением)

 

1) Людей абсолютно плохих внутренне и внешне к счастью не существует.

2) Для всех было очевидно что дальше так продолжаться не может.

3) Вода тёплая она кажется даже слегка подогретой.

4) Правда вначале мой слух уловил лишь какие-то отдалённые слабые звуки.

5) Пётр однако делал вид что не узнал меня.

до складу ядра цинку входять...

1.30п, 65р
2.30п, 35р

3.30п, 35е

4.65п, 30р

5.35п, 30 р 

Обособленные второстепенные члены есть в предложениях (учтите. что знаки препинания не расставлены): (с объяснением)

1) Появившаяся вчера в городской газете статья невзирая на её нелепость наделала много шума.

2) Измученная навалившимися на неё проблемами она думала о собственной судьбе с чувством глубокого разочарования.

3) Как бы с вами господа приезжие познакомиться поближе?

4) Большинство из вас помнит учёного-географа Жака Паганеля одного из героев популярного романа Жюля Верна  “Дети капитана Гранта”.

5) Стоя рядом с Олей в плавно качающемся вагоне я чувствовал себя счастливым.

Какие предложения соответствуют приведённой ниже схеме (учтите. что в предложениях знаки препинания не расставлены)? (с объяснением)

                                                 [   ], и [   ]

1) Фиалки не бросаются в глаза и никому не видны издали.

2) Кириченко воспитал не одно поколение журналистов работающих на телевидении и хорошо знал трудности этой профессии.

3) Я с тобою говорю серьёзно и нечего комедию ломать.

4) На этом вечере было много умных людей и велись интересные разговоры.

5) Они медленно поднимались в гору и этому пути казалось не будет конца.

В палатке находятся шесть туристов, средний возраст которых составляет 23 года. После того как из палатки вышел один турист, средний возраст тех, кто остался, стал 24 года. Сколько лет туристу.