Представьте ,что вам нужно взять интервью о проблемах экологии у известного  писателя(Политика,вашего директора школы ,классного руководителя).Составьте вопросы для интервью.

Укажите фразеологизмы, в которых есть существительное в винительном падеже (укажите  падежи всех сущ.)

1) бросать на ветер

2) не по адресу

3) как в аптеке

4) бить во все колокола

5) хоть головой об стенку бейся

Прочитайте текст предыдущего упражнения, записанный вами со знаками пунктуации. Определите тему текста. Сформулируйте и запишите его основную мысль. Вот текст.

    В одной газете (почти официальной) сказано было, что прадед мой Абрам Петрович Ганнибал, крестник и воспитанник Петра Великого, напёрсник его, как видно из собственноручного письма Екатерины II, отец Ганнибала, покорившего Наварин (см.памятник, воздвигнутый в Царском Селе гр.Ф.Т.Орлову), генерал-аншеф и проч.был куплен шкипером за бутылку рому. Прадед мой если был куплен, то, вероятно, дёшево, но достался шкиперу, коего имя всякий русский произносит с уважением и не всуе. Простительно выходцу не любить ни русских, ни России, ни истории её, ни славы. Но не похвально ему за русскую ласку марать грязью свящённые страницы наших летописей,поносить лучших согрждан и, не довольствуясь современниками издеваться над гробами праотцев.

Укажите предложения, в которых инфинитив входит в составное глагольное сказуемое

1) Алексей продолжал изображать из себя делового человека.

2) Искусство слушать неотделимо от искусства говорить.

3) Способен ли современный человек представить свою жизнь без телефона?

4) Я хочу немедленно удалиться.

5) Друзья, давайте встречаться каждый год.