Выпишите, вставляя
пропущенные буквы и раскрывая скобки, сначала предложения с подчинительными
союзами, затем – с союзными словами. Определите падеж относительных
местоимений, выступающих в роли союзных слов; подчеркните их как члены
предложения
Знания, которыми я обл_даю, сводят_ся к вл_дению языками… русским, латинским, француз_ким, англий_им, немец_им. Но для того, кто хочет быть полезен обществу, ещё весьма (не)достаточно иметь (не)сколько слов для одной идеи… Чем больше име_шь знаний, тем лучше мож_шь служить своему отечеству. Именно для того, что(бы) получить возможность их пр_обрести, я и прошу ув_льнения со службы. Прошу отозвания меня из унылой страны, где нельзя чему(либо) научит_ся. Здесь забыва_шь и то, что знал прежде. Я предпоч_л сказать вам правду (в)место того, что(бы) выставлять предлогом (не)здоровье или ра_тройство сост_яния. Всё это только общие места, которым (ни)кто не верит.

Именно для того,чтобы получить возможность их приобрети,я и прошу увольнения со службы. Прошу отозвания из унылой страны,где нельзя чему-либо научиться. Здесь забываешь и то,что знал прежде. Я предпочёл сказать вам правду вместо того,чтобы выставлять предлогом нездоровье или расстройство состояния.Знания,которыми я обладаю,сводятся к владению языками... русским,латинским французским,английским,немецким. Всё это только общие места,которым никто не верит. Но для того,кто хочет быть полезен обществу,ещё недостаточно иметь несколько слов для одной идеи... Чем больше имеешь знаний,тем лучше можешь послужить своему отечеству. Всё это