Русский язык. Прошу и умоляю помогите очень нужно!!! 8 класс!!!!

 

Согласны ли вы с тезисом, который высказал Кожинов, или придерживаетесь другой точки зрения? Используйте самые различные доказательства ( факты, примеры, ссылки на авторитет) текст должен состоять из трех частей, аргументы, доказательство, выводы.Вот высказывание:

Сразу же выскажу тезис, который я буду стремиться доказать: песня- это именно абсолютно необходимое явление духовного бытия России, тот воздух( единый корень в словах "духовность", и "воздух" в определенном смысле закономерен), без которого оно, это бытие, невозможно, немыслимо ( ни для народа, ни для отдельного человека). И точно так же, как мы ценим воздух, пока не начинаем задыхаться, мы не осознаем безусловную необходимость и ценность песни- по крайне мере до момента, когда она начинает исчезать...

РЕШИТЬ  И  ПОСТАВИТЬ  ПОРЯДОК  ДЕЙСТВИЙ  90:6+36*7-(89+49):3

1000-(23*5-196:7)+62*4                                                                                                                   45*5:3-(84:7+19)+70:5                                                                                                                       100:5+(87-59)*9-(79+89):7                                                                                                             285:5-(72+84):6+90-27*2                                                                                                                  345:5-(100-36):4+39*8-164                                                                                                             47*5+657:9-(23+13):4-18                                                                                                            36*4-91:7+168:3+(113+62):5                                                                                                     465:5+39*7-(90-41)                                                                                                                      85*3-38+38:2-(63+36):3                                                                                                              (68+9):7-21+33*4                                                                                                                          56:8+42*(42-39)3*4+24:8                                                                                                                                                                                         

СРОЧНО!!!!составить предложения используя разные значения со словами ДИСЦИПЛИНА,лУК,ПРЕДЛОГ,ПОБЕГ,СРЕДА

Проанализируйте схемы реакций получения оксидов.

1) соль → амфотерный оксид + кислотный оксид + простое вещество
2) соль + простое вещество → амфотерный оксид + кислотный оксид
3) амфотерный гидроксид → амфотерный оксид + амфотерный оксид
4) соль → основный оксид + кислотный оксид + амфотерный оксид

Для каждой схемы приведите пример уравнения химической реакции. Укажите условия их протекания