В каком предложении есть однородные обстоятельства времени?
Выберите один ответ:
a. Мы вынесли лосёнка на берег, опустили на землю.
b. Зелёный остров и синяя гладь озера манили ребят.
c. Днём и ночью шумит у подножья скалы море.
d. Птицы подлетали к острову и с шумом кружились над ним.

В каком предложении есть однородные обстоятельства времени?
Выберите один ответ:
a. Мы вынесли лосёнка на берег, опустили на землю.
b. Зелёный остров и синяя гладь озера манили ребят.
c. Днём и ночью шумит у подножья скалы море.
d. Птицы подлетали к острову и с шумом кружились над ним.


В каком предложении есть однородные обстоятельства?
Выберите один ответ:
a. Пословицы, поговорки, загадки – малые жанры фольклора.
b. Мальчик охотно и умело решал сложные задачи.
c. Закличка – обращение к солнцу, радуге, дождю, птицам.
d. Фольклор создавался народом, передавался от одного поколения к другому.
Далее


В каком предложении необходимо вместо запятой поставить двоеточие?
Выберите один ответ:
a. Герасим в точности исполнял все приказания (,) но права свои тоже знал.
b. Более всего на свете Фет ценил красоту в природе (,) в отношениях людей, в движении человеческого сердца.
c. Слушай больше (,) а говори меньше.
d. В Древней Руси имели огромное значение исторические сочинения (,) летописи, исторические повести, жития.

1) С (днем и ночью). 2) b (охотно и умело). 3) d (сочинения: летописи, ...)

В каком предложении есть однородные обстоятельства времени?Выберите один ответ: c. Днём и ночью шумит у подножья скалы море.В каком предложении есть однородные обстоятельства?Выберите один ответ:b. Мальчик охотно и умело решал сложные задачи.В каком предложении необходимо вместо запятой поставить двоеточие?Выберите один ответ:d. В Древней Руси имели огромное значение исторические сочинения (,) летописи, исторические повести, жития.