Морфологический глагол слова-вырос
Предмет:
Русский языкАвтор:
jayden627Вырос.
1. Вырос - глагол, обозначает действие.
2. Инфинитив - вырасти.
3. Постоянные признаки: невозвратный, совершенный вид, непереходный, 1-ое спряжение.
4. Непостоянные признаки: в изъявительном наклонении, в прошедшем времени, в единственном числе, в мужском роде.
5. В предложении является сказуемым.
Автор:
mayacoxДобавить свой ответ
Отрывок из официальной телеграммы (19 век): «Петербург… Страшное несчастье постигло Россию; сегодня, в половине четвертого пополудни, скончался император, пав жертвой гнусного убийства. Его величество возвращался домой после военного парада… как вдруг брошенной бомбой была взорвана его карета. Император, оставшийся невредимым, хотел выйти, чтобы узнать, в чем дело. В эту минуту вторым взрывом ему раздробило ноги. Императора на санях довезли до дворца, где он скончался час спустя. Я видел его на смертном одре, окруженным потрясенной семьей. Толпы народа окружают дворец, выражая глубокую скорбь, но сохраняют при этом полное спокойствие. Из сопровождавших государя один казак убит, пятеро ранены. Произведено четыре ареста на месте происшествия в момент взрыва»… Из воспоминаний современника ( 19 век): «Город был в страшной тревоге. Население терроризировано не только убийством царя, но и слухами о силе и дерзости нигилистов. На улицах я встречал испуганные и взволнованные лица. Казалось, люди обращались друг к другу только для того, чтобы сообщить тревожные новости, которые рождались и росли с каждым часом: сенсационные аресты, захват оружия и взрывчатых веществ, обнаружение тайных типографий, революционные прокламации, расклеенные на городских памятниках»…
С1. Используя текст телеграммы и знания по истории, назовите дату события, о котором идет речь. Укажите имя императора, о котором идет речь, и название организации, участники которой устроили покушение.
С2. Объясните, почему события, изложенные в телеграмме, некоторые историки рассматривают, как национальную трагедию. Для ответа на вопрос используйте текст документов и знания по истории. Укажите не менее трех положений.
С3. О каком настроении общества в связи с упомянутыми событиями свидетельствовали современники? Чем было вызвано такое настроение? Укажите не менее трех положений.
1 задание: Система x-y=4 xy = 5
2 задание: найдите любые два решения данного неравенства у< или равно 3х в квадрате+1
3: найдите десятый член и сумму двадцати первых членов арифметической прогрессии: 2;9;16;23
4: Дано: cos альфа=три пятых, вычислить sin альфа, tg альфа, ctg альфа. 0< альфа< пи делить на 2
5: Если второй член геом. прогрессии равен 16, а четвертый член равен 256, найдите первый член и знаменатель прогрессии
все!!!
составьте план текста
Дом стоял несколько в стороне от бараков, такой же приземистый, неуклюжий.
Но стены тут и там подновлены,окна покрашены белилами, а маленькое светлое крылечко сбоку,под навесом, ещё пахло смолой.
Двери в сени и в комнату были раскрыты настежь. Я поднялся на крыльцо,миновал просторные сени и... Что за чудеса?Куда япопал? Огромное помещение-не то сарай,не то зал-и всюду берёзовые куст. Кусты вдоль стен, от пола до потолка,кусты в простенках между окнами, и даже самые окна наполовину заставлены кустами. Из окон тянуло сквознячком, и листья на кустах шевелились,как на воле.
Однако, осмотревшись, я стал замечать признаки человеческого жилья. Направо от двери, у окна, единственного на этой стене, стоял стол с тремя некрашеными табуретками. Напротив стола, прикрытая кустами,белела массивная печь. Потом у дальней стены, погруженной в зелёной сумрак, я разглядел ситцевую занавеску- там,очевидно,спали.
Предмет:
Русский языкАвтор:
gunnerbuchananОтветов:
Смотреть
1.CH3-CH3-CH(СТРЕЛОЧКА ВНИЗ CH3)-CHCL-CH3 2.CH2=CH-CH2-C(стрелочка вверх и вниз CH3)-CH2CL 3.СH2=C(стрелочка вниз CL)-CH3 4.CH3-CH(стрелочка вниз CL)-CH3 5.CH2=CH-CH3 6.СH2CL-CH=CH2CL 7. CHF2-CH=CH2 НАЗВАТЬ ВЕЩЕСТВА ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА