Прочитайте текст и выполните задания
Как чудесен и свеж необ?ятный лес,в который в?езжаем мы за деревенькой!Направо и налево над нами высятся бол?шие столетние сосны.В голубое небо возносятся их темно-зеленые вершины,сквозь которые л?ются красноватые солнечные лучи.Соскочив с экипажа,мы идем по обочине песчаной лесной дороги.Толстые,из?езженные колесами корни стелются над землёй.В лесу пахнет смолой,земляникой,а на березах пересвистываются невидимые соловьи,барабанят дятлы.

1
Определите тему текста

2
Вставьте пропущенные ь и Ъ.Графически объясните свой выбор

3
Выпишете из текста два слова с непроверяемой безудароной гласнои два с проверяемой безударной гласной. В этих словах обозначьте корень гласную подчеркните

4
Какие части речи являются слова направои налево . На какой т=вопрос отвечают?

5
Какие прилагательные использует автор чтобы описать красоту леса ? Выпишите эти прилагательные и подберите к ним антонимы

6
ОБОЗНАЧТЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ и сказуемое в последнем предложении.докажите ,что это предложение сложно

6.Здесь 3 грамматические основы, поэтому предложение является сложным.

1.Лес за деревенькой2.Как чудесен и свеж необЪятный лес,в который  вЪезжаем мы за деревенькой!Направо и налево над нами высятся болЬшие столетние сосны.В голубое небо возносятся их темно-зеленые вершины,сквозь которые лЬются красноватые солнечные лучи.Соскочив с экипажа,мы идем по обочине  песчаной лесной дороги.Толстые,изЪезженные колесами корни стелются над землей.В лесу пахнет смолой,земляникой,а на березах пересвистываются невидимые соловьи,барабанят дятлы.3.въезжаем-езж-въехать,лесу-лес-лес,соловей-солов,барабанят-барабан4.Направо(куда?),налево(куда?)-наречие5.Чудесен-ужасен,свеж-гнил,большие-маленькие,толстые-тонкие,невидимые-заметные.6.Пахнет-сказуемое,пересвистываются соловьи(сказ.,подл.,),барабанят дятлы(сказ.,подл.).