1. Работайте с заголовком.- Прочитав заголовок, остановитесь! Сформулируйте для себя о чём пойдёт речь в тексте.- Вспомните всё, что вы уже знаете на эту тему.- Составьте вопросы, на которые, по вашему мнению, в тексте будут даны ответы.- Попытайтесь, насколько это возможно дать на эти вопросы предположительные ответы до чтения текста.- После этого приступайте к чтению. Читая, сопоставляйте предположения с реальным содержанием текста.2. Работа с текстом - Читая, следите, есть ли в тексте непонятные слова и выражения. Если есть найдите к ним объяснение в словарях или справочниках, или обратитесь к тем, кто это знает. - Непонятным может быть само содержание текста. Подумайте, не связано ли это непонимание с пройденным, но плохо усвоенным материалом. Подумайте, что именно Из старого материала мешает пониманию, и повторите это. Подумайте, не станет ли текст понятным, если разобрать конкретные примеры. 3. Ведите диалог с автором. - В процессе чтения ставьте вопросы к тексту и выдвигайте свои предположения о дальнейшем содержании. - Обязательно проверяйте свои предположения в процессе чтения. Если вы не можете дать предположительного ответа на свои вопросы, ищите их в тексте. Не нашли ответа в тексте, ищите в других источниках.4. Выделяйте главное! - Читая текст, старайтесь отделить главное от второстепенного. Думайте, в какой части текста выражена главная мысль, что эту главную мысль дополняет и обосновывает. - По ходу чтения составляйте устный или письменный план. - Составляйте схемы, чертежи, таблицы, отражающие существенные моменты. - В случае необходимости делайте выписки. - Рассматривайте все данные в тексте примеры, придумайте аналогичные. - На протяжении всего чтения представляйте себе то, о чём читаете.5. Запоминайте изученный материал.- Объясните в чём связь мыслей-пунктов вашего плана.– Перескажите текст по плану.– Ответьте на вопросы к тексту, если они есть. 6. Проверьте себя! - Ответив на вопросы, проверьте по тексту правильность своего ответа.