Среди предложений 5–9 текста 1 найдите сложноподчинённые. В поле ответов запишите их номера арабскими цифрами.
(1)Под громкие звуки марша из симфонии «Фауст» были поспеш_о зажже_ы свечи на ёлке. (2)Затем Аркадий Николаевич собственноручно расп_хнул настежь двери столовой, где т_лпа детишек, ошеломлё_ая внезапным ярким светом и ворвавшейся к ним музыкой, точно ок_менела в наивно изумлённых забавных позах. (3)Сначала ро_ко, один за другим, вх_дили они в залу и с п_чтительным любопытством ходили кругом ёлки, задирая вверх свои милые мордочки. (4)Но через несколько минут, когда подарки уже были розда_ы, зала наполнилась невообразимым гамом, писком и счастливым звонким детским хохотом. (5)Дети точно опьянели от блеска ёлочных огней, от см_листого ар_мата, от громкой музыки и от великолепных подарков. (6)Старшим никак не уд_валось собрать их в х_ровод вокруг елки, потому что то один, то другой вырывался из круга и бежал к своим игрушкам, оставле_ым кому-нибудь на време_ое хранение.

(2)[Затем Аркадий Николаевич собственноручно распахнул настежь двери столовой,( где толпа детишек, ошеломлённая внезапным ярким светом и ворвавшейся к ним музыкой), точно окаменела в наивно изумлённых забавных позах.](4)[Но через несколько минут, (когда подарки уже были розданы), зала наполнилась невообразимым гамом, писком и счастливым звонким детским хохотом]. 6.[ Старшим никак не удавалось собрать их в хоровод вокруг елки],(  потому что то один, то другой вырывался из круга и бежал к своим игрушкам, оставленным кому-нибудь на временное хранение).  [   ] - главное, (   ) - придаточное.