В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цуфру (-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при ВВОДНОМ СЛОВЕ.
мишка(1), глядя на Женю(2), дотронулся до виска:дескать(3),малый чокнулся...-Спиннинг-в углу(4), а на столе-коробка с блеснами.-Забирайте и - на речку...(22) Эх(5),выкупаться бы...-вздохнул Женя.

3. Здесь вводное слово несёт на себе функции оформления мысли. Его можно убрать из предложения, и при этом смысл не нарушится. Ставь спасибо,если помогла :)