Прочитай текст. В нём есть элементы диалога. Объясни, как общаются герои рассказа. Попробуй устно пересказать этот текст так, как будто ты рассказываешь о случае, который произошёл с писателем. Не стоит пересказывать текст подробно (кто что сказал, как ответил). Передай основное содержание текста.
Рядом с нашим домом лежит старое трухлявое бревно. После обеда вышел я посидеть на бревне, а на нём — бабочка. Я остановился в стороне, а бабочка перелетела на край — дескать, присаживайся, на нас-то двоих места хватит. Я осторожно присел с нею рядом. Бабочка взмахнула крыльями и снова распластала их, прижимаясь к бревну, нагретому солнцем.
— Тут неплохо, — ответил я ей, — тепло. Бабочка помахала одним крылом, потом другим, потом двумя сразу.
— Вдвоём веселей, — согласился я. -Говорить было вроде больше не о чем.
Был тёплый осенний день. Я глядел на лес, в котором летали между сосен чужие бабочки, а моя глядела в небо своими огромными глазами, нарисованными на крыльях. Так мы и сидели рядом до самого заката

Герой данного рассказа общается с бабочкой устно. А бабочка, понимая его, отвечает ему жестами. Разговор заходит о природе данной местности, герой рассказа восхищается ею.Так же в этом тексте показано описание леса. В нём летали между деревьев бабочки. А наша бабочка смотрела на небо своими нарислваными на крыльях глазами. Так они и сидели до самого заката.