Расставьте запятые(с объяснением ) ,части предложений и схемы.

CПАСИБО ОГРОМНОЕ

Сбились подчёркивания подлежащего и сказуемого(((

а схемы можно ?

Схемы есть прямо на предложениях - квадратные и круглые скобки, разделяющие простые предложения в составе сложного. Просто срисуйте. Если что-то будет непонятно - пишите.

Жирным шрифтом выделены союзы и союзные слова, в квадратных скобках - главные предложения, в круглых - придаточные. То есть схемы прямо на предложениях.

На стыке союзов, например И КОГДА, И ЕСЛИ, между этими союзами НЕ ставится запятая, если дальше после придаточного идёт ТО, ТАК, НО, как в первом предложении: И (КОГДА..    ), ТО...   Запятую на стыке союзов ставим, если после придаточного нет "продолжения" то, так, но, однако, тем, как в других примерах: И, (ЕСЛИ...   ), ...

1. [Утверждают], (что бразильские карнавалы восхищают и завораживают), и (когда

============                                    ________ ===========    ============

мы впервые увидели его неповторимую яркую красоту), [то сами убедились],  

__                   ========                                                                      ___  =========

(насколько правы были очевидцы). 1245 сложное с сочинит. и подчинит. связью

                    =========== ______

2.[Рядом с тобой всегда люди], и, (даже если тебе очень одиноко), [ты не

                                      ____                                                  =======     __  ===

сомневайся в том],  (что кто-то сможет выслушать и понять тебя).  1234

==========                        ____   =================     ======      сложн с соч. и подч

3.[Нужно чаще думать о других], и, (даже если тебе сейчас нелегко), [ты не забывай

=====              ======                                                                  =======      __ ==========

о том], (что кому-то может потребоваться твоё участие). 1234

                                 ====================           _____

4.[Было впечатление], (что мы волшебным образом побывали в чудесной стране),

==== __________             ___                                        =========

(где алые лилии и красная рябина), (где всё яснее и красивее), (чем всегда было

                 ___                        ____               __   =====      ========                         =====

вокруг). 1234 СПП с последоват. и однородным подчинением придаточных

5.[Для археологии важны вещественные источники], и, (даже если они спрятаны

                              =====  _____________________                             ___========

в земле), [они всё равно составляют основной разряд памятников],

                 ___                   ======================================

(исследованием которых занимается эта наука). 1234 сложное с сочин. и подч.

                                              ==========       _____

6.[Рука его дрожала], и, (когда Николай передавал лошадь коноводу), [он

___           =======                     _______   =========                                    __

чувствовал], (как со стуком приливает кровь к сердцу). 1234 сложное с соч и подч

==========                               ========= ______

7.[Она увидела, (что храбрость и гордое самолюбие принадлежат не только одному

___ ========            _____                       ________     ===========

сословию), и с тех пор стала оказывать молодому учителю уважение], (которое

                                       ===============                                    =========      ______

час от часу становилось заметнее для окружающих). 124  СПП с параллельн. подч.

                    ====================