Ответ:
Поставь пожалуйста как лучший ответ
Объяснение:
Ключевые слова: общение, государственный язык, мировые языки.
Сегодня я бы хотел рассказать вам о том, как вопрос выбора языков для общения в Казахстане является крайне важным и подлежит серьезному обсуждению. Казахстан - это мультикультурное государство, где живут люди с различной национальной и языковой принадлежностью, поэтому правильный выбор государственного языка может определить, насколько успешным будет развитие Казахстана в будущем.
Сегодня, когда все больше государств и международных организаций переходят на использование английского языка в качестве основного, становится сложнее сохранять национальную идентичность и языковое разнообразие. Следовательно, мы должны продолжать развивать и совершенствовать национальные языки, но также и учить мировые языки, такие как английский, чтобы сохранить конкурентоспособность и продолжать развиваться в мире.
Однако, это не значит, что мы должны полностью заменить наш государственный язык и языки наших предков на мировые языки. Мы должны найти идеальный баланс между использованием государственного языка и языков, которые помогут нам лучше общаться с миром. Мы должны помнить, что язык - это часть нашей культуры, и говорить на нем - это один из важнейших составляющих нашего национального достояния.
Поэтому я считаю, что важно продолжать развивать наши национальные языки и при этом учить мировые языки для нашего лучшего развития и общения с миром. Мы можем сохранить наших предков в нашей памяти и культуре, а также быть успешными в глобальном масштабе, если мы научимся правильно использовать языковые инструменты, которые будут представлены в нашем государстве.
Предмет:
Русский языкОтвет:
1. Г - екосистеми в яких серед рослин переважають дерева й кущі та мешкають угруповання інших організмів: тварин, грибів, бактерій. (ліси)
2. Б - екосистеми основу яких становлять багаторічні світлолюбні трав'янисті рослини, наприклад злаки. (Луки і степи)
3. Д - специфічно обмежені території з природною рослинністю або штучно створеною людиною; їхнє головне призначення місця для відпочинку. (Парки)
4. Е - екосистеми з надмірно зволоженими ділянками землі зарослі вологолюбними рослинами. (Пустелі)
Предмет:
БиологияПредмет:
ЛитератураПредмет:
ЛитератураОтвет:
будет 700 будет правильный ответ
Предмет:
МатематикаВідповідь:
переписуй
Пояснення:
Предмет:
ХимияПредмет:
Другие предметыАтмосферное давление: Это сила, с которой атмосфера давит на земную поверхность. Она вызвана массой воздуха, находящегося над определенной точкой земли, и изменяется в зависимости от высоты и плотности воздуха.
2. Облака. Виды облаков: Облака - это видимые скопления водяных капель или кристаллов льда в атмосфере. Виды облаков включают кучевые , слоистые, перистые и комбинации этих форм, определяемые высотой и формой облаков.
3. Погода и климат:
Погода - это состояние атмосферы в определенный момент времени и месте, включая температуру, влажность, ветер, давление и видимость.
Климат - это долгосрочные средние погодные условия в определенном регионе, включая сезонные изменения и статистику погодных явлений.
Предмет:
ГеографияПредмет:
ХимияОсь твоя відповідь на моє питання
Предмет:
ГеометрияОтвет:
Межэтническая политика Казахстана основана на принципах многонациональности, где стремятся уважать и поддерживать разнообразие этнических групп в стране. Вот несколько ключевых аспектов анализа:
Многонациональность и Конституция: Казахстан объявляется многонациональным государством в своей Конституции. Это подчеркивает важность и равноправие всех этнических групп в стране.
Государственный язык и многоязычность: Казахстан проводит политику двуязычия, где казахский и русский языки имеют статус государственных. Это направлено на обеспечение равноправия и лингвистической справедливости для различных этнических групп.
Этнические и культурные программы: Государственные программы направлены на поддержание и развитие культур и традиций разных этнических групп. Это включает в себя финансовую поддержку культурных событий, образовательных программ и средств массовой информации на разных языках.
Этническая интеграция и гражданство: Стратегия Казахстана также направлена на создание условий для интеграции различных этнических групп в единую общественную структуру. Политика по отношению к гражданству и миграции также играет роль в этом процессе.
Межрелигиозная гармония: Казахстан проводит политику по укреплению взаимопонимания и уважения между представителями различных религиозных сообществ. Это создает условия для соседства и взаимодействия различных этнических и религиозных групп в стране.
Однако, как и в любой многонациональной стране, существуют вызовы, такие как сохранение культурного многообразия, устранение этнической дискриминации и обеспечение равенства возможностей для всех этнических групп.
Предмет:
ИсторияПредмет:
ОбществознаниеПредмет:
ЛитератураОтвет:
ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1. Сумма, уплачиваемая за освобождение или оставление в живых кого-либо. 2. Важ- нейший центр империи Карла Великого. 3. Город в Италии, где находилась резиденция папы главы като- лической церкви. 4. Основатель династии меровингов. 5. Основное оружие венгерских воинов. 6. Общее точных степей. 8. «Северные люди», походы которых достигли в середине X века империи Каролингов. название мусульман или арабов в средневековой Европе. 7. Кочевой народ, вторгшийся в Европу из вос- 9. Первая династия Франкских королей. ПО ВЕРТИКАЛИ: Королевская династия, основателем которой был Карл Мартелл. 1
Предмет:
Беларуская моваОтвет:
Улушушщулккщщкдклклкдададащщаащаззаащщаа
Предмет:
ИсторияТакой документ называется "присягой" или "заявлением под присягой".
Предмет:
ИсторияОтвет:
1. Yes, I have stayed at home without my mother.
2. Usually, I would play with my toys, watch TV, or read a book.
3. No, I didn't cook. I was too young to cook.
4. I might have cleaned up my toys or helped tidy my room a bit.
5. No, nobody had taught me how to cook at that age.
6. No, I haven't had a situation like the one described in the poem, as my dad didn't break any dishes.
Предмет:
Английский языкОтвет:
Ответ будет немножко длинным
Для знаходження кількості теплоти, яка виділиться при охолодженні припоя, можемо використати закон збереження енергії тепла:
Q = m * c * ΔT,
де:
- Q - кількість теплоти (в Джоулях),
- m - маса речовини (в кілограмах),
- c - специфічна теплоємність (в Дж/(кг·°C)),
- ΔT - зміна температури (в градусах Цельсія).
Спочатку знайдемо, скільки теплоти необхідно вилучити з розплавленого оловяного припою, щоб його охолодити до температури 22°C:
1. Зміна температури ΔT = 252°C - 22°C = 230°C.
2. Маса оловяного припою m = 50 г = 0,05 кг.
3. Специфічна теплоємність твердого олова c = 230 Дж/(кг·°C).
Зараз можемо знайти Q:
Q = m * c * ΔT = 0,05 кг * 230 Дж/(кг·°C) * 230°C = 2645 Дж.
Отже, для охолодження оловяного припою до температури 22°C потрібно виділити 2645 Дж теплоти.
Примітка: У цьому обчисленні не враховано теплоту, яка виділиться при зміні фази з рідкого олова в тверде. Для розрахунку цієї теплоти потрібно використовувати удельну теплоту плавлення олова, але так як нам не дані всі необхідні дані для цього, ми розглядаємо тільки теплоту, пов'язану з зміною температури.
Предмет:
ФизикаПредмет:
ФизикаПредмет:
Литературау меня такое же задание, короче вот
Предмет:
Українська літератураПредмет:
Математика1. За́яц
2.Обезья̐на
3.Осё́л
4.Ле́в
5.Ти́гр
6.Лягу́шка
7.Ле́бедь
8.Ца́пля
Предмет:
Русский языкПредмет:
МатематикаПредмет:
Окружающий мир