1. Распределите данные ниже омонимы по типам: омофоны, омографы, омоформы, лексические омонимы.

а) везти – вести
б) ток (электрический) – ток (место для молотьбы) – ток (птичий)
в) мыла (нет) – мыла (руки)
г) рожки – рожки
д) мок – мог
е) компания – кампания
ж) уже – уже

2.Составьте предложения с омографами, проиллюстрировав их значение.

Гвоздики, мука, выкупать, стоит.

3. Спишите, вставьте пропущенные буквы. Найдите в тексте омонимы, омографы, омофоны, омоформы, явно выраженные и скрытые, составьте с ними словосочетания.

В п..лях, (не)коше(нн,н)ых косой,
Все утро дождик ш..л косой.
Доч(?) грома - капля-егоза,
К..нчая свой высотный путь,

Л..тела с круч(?), з..крыв гл..за,
В л..цо з..мли боясь взгл..нуть.
Ск..льзнув с н..бесного стекла,
В ладонь цв..тка она стекла.





ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ДАЮ 69 БАЛЛОВ

2 Задание Я прибиваю гвоздиМама делает муку в тесто

1]Омографы: г; ж.Омофоны: а; д; е.Омоформы: в.Лексические омонимы: б.2]1) В саду цветут гвоздИкиЯ беру молоток, и забиваю гвОздики в стену2) для теста мне нужна мукАделать тесто такая мУка3) я собираюсь выкупАть этот доммне нужно вЫкупать малыша4) тут стоИт домЖвачка стОит 10 рублей3] в полях, не кошенных КОСОЙ(сущ),все утро дождик шел КОСОЙ(прил).}ОмоформыДочь грома-капля-егоза,Кончая своф высотный путь,Летела с кручь, закрыв глаза,В лицо земли боясь взглянуть.Скользнув с небесного СТЕКЛА,В ладонь цветка она СТЕКЛА.} Омоформы.