• Карточка № 1. Глагол. 4 класс

    Запиши глаголы в настоящем и будущем времени( две формы). Надпиши спряжение, выдели окончание.

    Цвел -_______________________________ думал -____________________________________________

    Мёл -_____________________________ спал -___________________________________________

    Кричал -________________________________ гулял -_________________________________________

    Пел -__________________________________ зевал - ________________________________________-

    Карточка № 2 . Глагол. 4 класс

    Вставьте пропущенные буквы, над всеми глаголами укажите время, спряжение. Выделите окончание.

    П…ля опустели. Цв…ты исчезли. Ж…лтая тр..ва клонится к з…мле, как будто просит снега. Одна только озимь поднимается ровным з..леным к…вром. Корешки хлеба сохранятся невредимым. В…сной они выгл…нут на свет з..леными ст…бельками.

    Карточка № 3 . Глагол. 4 класс

    Напиши предложения, правильно употребив глаголы из скобок. Укажите время и спряжение. Выделите окончания.

    Мороз ( щипать) _________________ щёки. (Сыпать) ________________ спелые орехи мне орешник в кузовок. Придёт зима, (рассыпать) _____________________ серебро по земле и деревьям. (Дремать)__________________ лес : ни звука.

    Карточка № 4 . Глагол. 4 класс

    От имён существительных , прилагательных и глаголов образуйте и запишите глаголы в неопределенной форме. Надпиши спряжение Запишите 2 предложения с любым глаголом в неопределенной форме.

    Дрожь-_________________ бег - ___________светлый -__________________шью - ___________________

    Смотр -_________________пение - _____________черный - _________________ нёс - _____________________

    Корм - ______________-сад - _____________темный - ___________________- пишу - _______________________

    Крик - ______________ поливка - ______________зеленый - _________________ стерегу - _________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Карточка № 5 . Глагол. 4 класс

    Запишите глаголы 2-го и 3-го лица единственного числа. Надпиши спряжение, выдели окончание.

    Строить - _______________________________________ ходить - ________________________________

    Нести- _________________________________________поливать - ________________________________

    Дрожать - _____________________________________ читать - ______________________________________

    Говорить - ____________________________________искать - _____________________________________

    Карточка № 6 . Глагол. 4 класс

    Над всеми глаголами надпиши время, спряжение, лицо, число. Выдели окончание.

    Счастливое время года весна ! Только выбежишь( _____________________) из дома во двор, так и пахнёт (_________________) в лицо свежим воздухом. Из белой бумаги делаешь(__________________________) кораблик. Пустишь ( ____________________) его в воду и смотришь (________________________), как весенний ручеек подхватит (_______________________) суденышко. Идешь ( ____________________) рядом, не отстаешь ( ___________________-) от кораблика. Вдруг судно наскочило (________________) на мель. Тихонько подталкиваешь ( _______________________) его, направляешь ( _______________________) его на середину ручейка , но вот замечаешь ( _____________________) , что кораблик намок(________________). Концом палки подхватишь ( ________________________) его и выбросишь (__________________________) на берег.

    Карточка № 7 . Глагол. 4 класс

    Вставь пропущенные буквы. Над глаголами надпиши спряжение. Выдели окончание.

    Заунывный ветер гон…т стаю туч на край небес , ель надломленная стон…т, глухо шепч…т темный лес. Сторож вокруг дома господского ход…т , злобно зева…т и доску колот…т. Ласковый маш…т вершинами лес, солнце приветливей смотр…т с небес. Савраска плетется ни шагом , ни бегом , не встрет…ш.. души на пути. В кузнице молот стуч…т , мельницу выстро…т скоро.

Ответы 1

  • Карточка 1

    цвел - цветёт, будет цвести

    думал - думает, будет думать

    мёл -метёт, будет мести

    спал -спит, будет спать

    кричал -кричит, будет кричать

    гулял -гуляет, будет гулять

    пел -поёт, будет петь

    зевал -зевает, будет зевать

    Карточка 2

    Поля опустели(прош.,1) . Цветы исчезли(прош.,1) . Желтая трава клонится(наст.,2) к земле, как будто просит(наст.2) снега. Одна только озимь поднимается(наст.1) ровным зеленым ковром. Корешки хлеба сохранятся(буд.,2) невредимыми. Весной они выглянут(буд.,1) на свет зелеными стебельками.

    Карточка 3

    Мороз щипл|ет(наст,1) щёки. Сыпл|ет(наст,1) спелые оре-хи мне орешник в кузовок.

    Придёт зима, рассыпл|ет (буд.,1) серебро по земле и деревьям.

    Дремл|ет(наст,1) лес: ни звука.

    Карточка 4

    Дрожь- дрожать/2

    бег- бежать/разноспрягаемый

    светлый - светлеть/1

    шью - шить/1

    Смотр - смотреть/2

    пение -петь/1

    чёрный - чернеть/1

    нёс- нести/1

    корм- кормить/2

    сад- садить /2

    темный- темнеть/1

    пишу- писать/1

    крик- кричать/2

    поливка- поливать/1

    зелёный- зеленеть/1

    стерегу- стеречь/1

    Я буду смотреть мультфиль-мы. Я люблю писать письма.

    Карточка 5

    строить-строишь, строит, 2спр

    ходить - ходишь, ходит, 2спр

    Нести- несёшь, несёт, 1спр поливать - поливаешь, поливает, 1спр

    Дрожать - дрожишь, дрожит, 2спр

    читать-читаешь, читает,1 спр

    Говорить -говоришь, говорит, 2спр

    искать - ищешь, ищет, 1спр

    Карточка 6 .

    Счастливое время года весна ! Только выбеж|ишь (наст.вр., разноспрягаемый, 2 лицо, ед.ч.) из дома во двор, так и пахн|ёт (наст.вр, 1спр, 3 лицо, ед.ч.) в лицо свежим воздухом. Из белой бумаги дела|ешь(наст.вр.,1спр, 2 лицо,ед.ч ) кораблик. Пуст|ишь (2 спр., 2 лицо, ед.ч.) его в воду и смотр|ишь (наст.вр., 2спр, 2 лицо, ед.ч), как весенний ручеек подхват|ит (наст.вр, 2 спр, 3 лицо, ед.ч) суденышко. Ид|ешь (наст.вр, 1спр, 2 лицо, ед.ч.) рядом, не отста|ешь (наст.вр, 1 спр, 2 лицо, ед.ч) от кораблика. Вдруг судно наскочил|о (прош.вр, 2спр, 3 лицо, ед.ч) на мель. Тихонько подталкива|ешь (наст.вр, 1спр, 2 лицо ед.ч) его, направля|ешь (наст.вр, 1спр, 2 лицо, ед.ч) его на середину ручейка , но вот замеча|ешь (наст.вр, 1спр, 2 лицо, ед.ч) , что кораблик намок(нулевое) (наст.вр, 1 спр, 3лицо, ед.ч). Концом палки подхват|ишь (буд.вр, 2спр, 2 лицо, ед.ч) его и выброс|ишь (буд.вр, 2спр, 2 лицо, ед.ч) на берег.

    Карточка 7 .

    В скобках указано спряжение, окончание выделено |, например :

    гон|ит

    Заунывный ветер гон|ит(2) стаю туч на край небес , ель надломленная стон|ет(1) , глухо шепч|ет(1) темный лес. Сторож вокруг дома господского ход|ит(2) , злобно зева|ет(1) и доску колот|ит(2) . Ласковый маш|ет(1) вершинами лес, солнце приветливей

    смотр|ит(2) с небес. Савраска плетется ни шагом , ни бегом , не встрет|ишь(2) души на пути. В кузнице молот стуч|ит(2) , мельницу выстро|ит(2) скоро.

  • Добавить свой ответ

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years