Расставьте знаки препинания.
№ 1. Расставьте знаки препинания. Укажите, в каких случаях союз и употреблен в сложносочиненных предложе­ниях, а в каких — в предложениях с однородными членами.

1. Я сел на пень отдохнуть и начал рассматривать своего спутника.

2. Улетают журавли и низкие осенние облака заволакивают небо.

3. Все жаловались на холод и дождь стучал в окна.

4. Лето было сухое и знойное и ледники в горах начали таять уже в первых числах июня. Куда-то исчезли и гули и утки и все мелкие птицы.

5. Приближался вечер и предметы теряли свои кон­туры.

6. С востока надвигались темные дождливые тучи и оттуда потягивало влагой.

7. Вскоре после восхода набе­жала туча и брызнул короткий дождь.

8. Губы Кати не улыбались и темные глаза выражали недоумение.

9. Звезды уже начинали бледнеть и небо серело когда коля­ска подъехала к крыльцу...

№ 2. Спишите предложения, расставляя, где необходимо, знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. Графически объясните постановку/непостановку знаков препинания (смотри теоретические сведения).

1. В городском саду по соседству играл оркестр и пел хор песенников.

2. Самолет набирал высоту и большой город с квадратами и прямоугольниками кварталов быстро уменьшался на глазах.

3. Уже совсем рассвело и народ стал подниматься, когда я вернулся в свою комнату.

4. Справа беспрерывно вспыхивали зарницы и доносился звук канонады.

5. Ученье и обед делали дни очень интересными вечера же проходили скучновато.

6. В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки.

2) … журавли, и низкие 3) … на холод, и дождь4) … знойное, и ледники ……… исчезли и гули, и утки, и все …5) … вечер, и предметы6) … тучи, и оттуда7) … туча, и брызнул8) … не улыбались, и темные9) … Звезды уже начинали бледнеть, и небо серело, когда коля­ска подъехала к крыльцу...