Найдите ошибки и недочеты в употреблении однородных членов. Исправленные предложения запишите.
2. Афонина показала, что Агеева, вызвав Франкину с урока, и предложила ей написать заявление. 3. Для привлечения и убеждения в своих рассуждениях присяжных заседателей адвокат использует веские аргументы. 4. Лицо, находясь в состоянии алкогольного опьянения, нарушив правила дорожного движения и совершило наезд. 5. Лескин сказал, что студенческий коэффициент можно применять и к рабочим, не имеющим специальности и которые приобретают ее непосредственно на месте работы. 6. Я понимаю и сочувствую стремлению автора всесторонне осветить эту сложную проблему. 7. Человек, находившийся в комнате и который видел всех присутствовавших, не мог не заметить, кто первый ударил потерпевшую.

2. Афонина показала, что Агеева, вызвавшая Франкину с урока, предложила ей написать заявление. 3. Для привлечения к своим рассуждениям и убеждения присяжных заседателей адвокат использует веские аргументы. 4. Лицо, находясь в состоянии алкогольного опьянения, нарушило правила дорожного движения и совершило наезд. 5. Лескин сказал, что студенческий коэффициент можно применять и к рабочим, не имеющим специальности и приобретающим ее непосредственно на месте работы. 6. Я понимаю автора и сочувствую его стремлению всесторонне осветить эту сложную проблему. 7. Человек, находившийся в комнате, видел всех присутствовавших, не мог не заметить, кто первый ударил потерпевшую.

3. Для привлечения присяжных заседателей и убеждения их в своих рассуждениях адвокат использует веские аргументы. 4. Лицо, находясь в состоянии алкогольного опьянения, нарушило правила дорожного движения и совершило наезд. 6. Я понимаю автора и сочувствую его стремлению всесторонне осветить эту сложную проблему. Остальное правильно в первом ответе (в предложении 7 убрать слово "видел").

2. Афонина показала, что Агеева, вызвав Франкину с урока, предложила ей написать заявление. 3. Для привлечения и убеждения в своих рассуждениях присяжных заседателей, адвокат использует веские аргументы. 4. Лицо, находясь в состоянии алкогольного опьянения, нарушив правила дорожного движения, совершило наезд. 5. Лескин сказал, что студенческий коэффициент можно применять и к рабочим, не имеющим специальности, которые приобретают ее непосредственно по месту работы. 6. Я понимаю, и сочувствую стремлению автора всесторонне осветить эту сложную проблему. 7. Человек, находившийся в комнате и видевший видел всех присутствовавших, не мог не заметить, кто первый ударил потерпевшую.