Задание 1. Запишите предложения, расставьте запятые, сделайте синтаксический анализ
Образец: Солнце село, и тусклые тучи висели над темной стеной. (Повеств., невоскл., сложное, союзное, ССП)
[- =], и [- =].
1. Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас не может обойтись без нее.
2. То ли коробочка попала в сугроб и лежала там, то ли она упала на тропинку.
3. В косых лучах заходящего солнца белеют каменные здания и горит тихая равнина моря.
4. Один прыжок и лев уже на спине буйвола.
Предмет:
Русский языкАвтор:
Gpeuunik1. Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас не может обойтись без нее.
По цели высказывания: повествовательное
По интонации: невосклицательное
Простое
По наличию главных членов: односоставное
По наличию второстепенных членов: нераспространённое
Не осложнено обращениями, вводными словами и однородными членами
2. То ли коробочка попала в сугроб и лежала там, то ли она упала на тропинку.
По цели высказывания: повествовательное
По интонации: невосклицательное
Сложное
По наличию главных членов: двусоставное
По наличию второстепенных членов: распространённое
Осложнено однородными членами
Сложносочинённое предложение. Количество простых предложений: 2.
3. В косых лучах заходящего солнца белеют каменные здания и горит тихая равнина моря.
По цели высказывания: повествовательное
По интонации: невосклицательное
Сложное
По наличию главных членов: двусоставное
По наличию второстепенных членов: распространённое
Осложнено однородными членами
Сложносочинённое предложение. Количество простых предложений: 3.
4. Один прыжок и лев уже на спине буйвола.
По цели высказывания: повествовательное
По интонации: невосклицательное
Сложное
По наличию главных членов: двусоставное
По наличию второстепенных членов: распространённое
Не осложнено обращениями, вводными словами и однородными членами
Сложносочинённое предложение. Количество простых предложений: 2.
ВЫПОЛНИТЬ
Автор:
Fedoseewa27Добавить свой ответ
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Задание 2. Придумайте предложения, соответствующие данным схемам
· Ни [- =], ни [- =].
· [- =], зато [- =].
· [- =], а [- =].
· И [- =], и [- =], и [- =], и [- =
Предмет:
Русский языкАвтор:
GpeuunikОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть