Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимНайдем корни уравнения:
x^2 - 7x + 6 =0;
x12 = (7 +- √(49 +- 4 * 6)) / 2 = (7 +- 5) / 2;
x1 = (7 + 5) / 2 = 6; x2 = (7 - 5) / 2 = 1.
Тогда x^2 - 7x + 6 = (x - 6) * (x - 1). Вынося x за скобки в левой части исходного уравнение, получим:
(x^2-6x)√7-x=x(x^2-7x+6)
x * (x - 6) * √(7 - x) = x * (x - 6) * (x - 1).
Сокращаем на x * (x - 6):
√(7 - x) = x - 1.
Возводим уравнение в квадрат:
7 - x = x^2 - 2x + 1;
x^2 - x - 6 = 0;
x12 = (1 +- √1 - 4 * (-6)) / 2 = (1 +- 5) / 2;
x1 = (1 + 5) / 2 = 3; x2 = -2.
Автор:
parrammgwДобавить свой ответ
Задание 1. Запишите предложения, расставьте запятые, сделайте синтаксический анализ
Образец: Солнце село, и тусклые тучи висели над темной стеной. (Повеств., невоскл., сложное, союзное, ССП)
[- =], и [- =].
1. Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас не может обойтись без нее.
2. То ли коробочка попала в сугроб и лежала там, то ли она упала на тропинку.
3. В косых лучах заходящего солнца белеют каменные здания и горит тихая равнина моря.
4. Один прыжок и лев уже на спине буйвола.
Предмет:
Русский языкАвтор:
GpeuunikОтветов:
Смотреть
Задание 2. Придумайте предложения, соответствующие данным схемам
· Ни [- =], ни [- =].
· [- =], зато [- =].
· [- =], а [- =].
· И [- =], и [- =], и [- =], и [- =
Предмет:
Русский языкАвтор:
GpeuunikОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть