помогите сделать сочинение рассуждение по прочитанному. тексту

вот сам текст:

Прочитайте текст и выполните задания

Помогите мне. (2) Спасите меня. (3) Я не хочу умирать. (4) Маленький кусочек свинца в сердце, в голову- и все? (5) И мое горячее тело уже не будет горячим? (6) Пусть будут страдания. (7) Кто сказал, что я боюсь страдать? (8) Это дома я много боялся.(9) Дома. (10) А теперь я все уже узнал, все попробовал. (11) Разве не достаточно одному стоглько знать? (12) Я ведь пригожусь для жизни. (13) Помогите мне. (14) Ведь это даже смешно- убивать человека, который ничего не успел совершить. (15) Я даже десятого класса не окончил.(16)Помогите мне.(17)Я не о любви говорю.(18)Черт с ней, с любовью.(19) Я согласен не любить.(20) С меня хватит, если на то пошло. (21) У меня мама есть. (22)Что будет с ней?.. (23) А вы знаете, как сладко, когда мама гладит по голове? (24) Я еще не успел от этого отвыкнуть. (25) Я еще нигде толком не побывал. (26) Я, например, не был еще на Валдае. (27) Мне ведь нужно посмотреть, что это за Валдай? (28) Нужно? (29) Кто- то ведь написал : «И колокольчик- дар Валдая...» (30) А я даже таких строчек написать не смогу. (31) Помогите мне.(32) Я все пройду.(33) До самого конца. (34) Я буду стрелять по фашистам, как снайпер, буду единоборствовать с танками, буду голодать, не спать, мучиться...

(35) Кому я говорю все это? У кого прошу помощи? (37) Может быть, вот у них, у этих бревен, которыми укреплен блиндаж? (38) Они и сами не рады, что здесь торчат. (39) Они ведь соснами шумели так недавно... (40) А когда мы уезжали на фронт, помнишь нашу теплушку? (41) Мы стояли у раскрытых дверей и пели какую- то торжественную песню. (42) И у нас были гордо подняты головы. (43) Эшелон стоял на запасных путях. (44) Где? (45) На Курском вокзале. (46) По домам нас не пустили. (47) Я только успел позвонить домой. (48) Наших никого не было. (49) Только старуха соседка Ирина Макаровна. (50) Сколько она мне крови попортила! (51) Она спросила меня, где стоит эшелон.

- (52) Жалко,- лицемерно сказала она,- не сможет мама повидаться с тобой.

И я повесил трубку и вернулся к своим.(54) А через час появилась у вагона Ирина Макаровна и сунула мне сверток. (55) А потом, когда мы пели, она стояла в маленькой толпе случайных женщин. (56) Кто она мне? (57) Прощай, Ирина Макаровна. (58) Прости меня, разве я знал? (59) Я никогда не смогу понять это... (60) В свертке были сухари и четвертинка подсолнечного масла. (61) И я поклялся сохранить один сухарь как реликвию... (62) Съел.

А чего же я прошу? (64) А разве не сам я, когда прилетела «рама» и все полезли по щелям, стоял на виду?

- (65) Лезь скорей!- кричали мне.

(66) А я не прятался. (67) Ходил один и посмеивался вслух. (68) Если бы они знали, что у меня внутри делается! (69) Пусть никто не знает, что мне страшно. (70) Но себе- то самому я могу сказать правду? (71) Вот я и говорю.(72) Я не Петька Любимов. (73) Мой сосед по квартире. (74) Когда началась война, он по вечерам выходил на кухню порассуждать.

- (75) Немцы, гады, прут... (76) Надо всем вставать на защиту. (77) Вот у меня рука подживет- пойду добровольцем.

- (78) Тебя и так призовут, Петенька,- говорили ему.

- (79) Так- не штука. (80) Так всякий пойдет. (81) А когда Родина в опасности, нужно не ждать. (82) Самому идти.

(83) И спрашивал меня:

- А ты Родину любишь?

- (94) Люблю,- говорил я.- (85) Этому меня в первом классе научили.

( 86) А однажды я встретил его в военкомате. (87) Это когда я повестки разносил. (88) Он меня не видел. (89) Разговаривал с капитаном каким- то.

- Товарищ капитан,- сказал он,- вот я освобождение принес.

- ( 91) Какое освобождение?

- (92) Броня. (93) Как специалист броню получил.

-(94) Ну зайдите вон туда и оформляйте,- сказал капитан.

(95) Броня так броня. (96) Вот так Петька,(97) Какой же он специалист незаменимый, когда он часовщиком на Арбате в мастерской работал! (98) И пошел Петька оформляться. (99) Прошел мимо меня. (100) Остановился. (101) Покраснел.

- (102) Видал?- спросил меня.- (103) Вот так-то, умирать кому охота?

(104) Наверно, он и сейчас по брони живет.

(По Б.Окуджаве)

Окуджава Булат Шалвович ( 1924-1997)- известный советский, российский писатель, поэт, сценарист .

Автор текста ставит перед читателем следующую проблему: как, испытывая естественное чувство страха, не оказаться подлецом, человеком без чести. Рассказчик говорит о себе предельно честно, не скрывая своих слабостей. Эмоциональность восприятия главного героя передана через повествование от первого лица и использование риторических вопросов и восклицаний. Герой ведет внутренний диалог с самим собой: «Если бы они знали, что у меня внутри делается! Пусть никто не знает, что мне страшно. Но себе-то самому я могу сказать правду? Вот я и говорю». Но испытываемый страх не позволил герою поступить нагло и безнравственно, так, как поступил его сосед по квартире, Петька Любимов, добившийся брони и не попавший на фронт. Действительно, Петька, как объясняет автор, официально освобожден от участия в военных действиях. Но разве можно освободиться от своей совести, разве можно прожить всю жизнь по брони?!

Я согласен с той позицией, которой придерживается в своем тексте Булат Окуджава. И в Подтверждение своей мысли обращусь к известному роману А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Петр Гринев — главный герой романа — получил завет от отца: «Береги честь с молоду», и этой жизненной установке он следовал всегда. Даже страх за свою жизнь не позволил Петру Гриневу отступиться от собственной чести, поэтому он не присягнул Емельяну Пугачеву, хотя с полным основанием мог опасаться за свою жизнь.

Страх не должен руководить поступками человека. Эту мысль я хочу подствердить, опираясь на свой личный опыт. Иногда, если признаешься родителям в проступке, то получишь выговор, и так хочется скрыть, промолчать или исказить факты. Но совесть не позволяет мне так сделать, поэтому, когда я совершаю что-то неправильное, сразу же сам (сама) признаюсь родителям в этом.

В заключение хочу добавить, что каждый из нас сам решает, как преодолевать страх, волнение. Главное — не становиться подлецом, человеком без чести.