1. Запишите текст, исправляя смысловые, стилистические и речевые ошибки. 2. Вставьте пропущенные буквы и запятые. 3. Найдите в тексте сложноподчиненные предложения, указав номера этих предложений, и определите вид сложноподчиненных предложений.

1. Запишите текст, исправляя смысловые, стилистические и речевые ошибки. 2. Вставьте пропущенные буквы и запятые. 3. Найдите в тексте сложноподчиненные предложения, указав номера этих предложений, и определите вид сложноподчиненных предложений.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  morrison
- 2 года назад

Ответы 1

Ответ:
где текст?
Объяснение:
текст не прикрепил.
- Автор:
  tomc5cr
- 2 года назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Срочно 100 баллов!!! Определите формулу вещества если H= 0,1935 C= 0,0523 O= 0,7742
- Предмет:
  Химия
- Автор:
  jesse63
- 2 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
причини та наслідки персько грецької війни
- Предмет:
  История
- Автор:
  jaylee
- 2 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
ПОМОГИТЕ!! Якої маси сахарозу треба гідролізувати, щоб добути глюкозу масою 5 кг. Вихід продукту реакції становить 75%.
- Предмет:
  Химия
- Автор:
  sheldonduke
- 2 года назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Окылым Ә.Байжанбаев дикторлык мектебі теле-радиога жанадан кабылданган жастарга эфирден оку, экраннан талгаммен сөйлеу өнерінің тамаша улгiсi болды. Қазактын кара сезiн кастерлеп өскен ортада тәрбие алган Ә.Байжанбаев сөздiн жен-жобасын, жосык-жүйесiн жетiк бiлген, өрнектi елен өрнегiн, салмакты сездi кадiрлеген. Халык сөзінен нәр алган, сонын тұмасына терең бойлаған, зерек ойлауы мен ділмар сейлеуi катар жетiлген, кен ойлап, шешен сөйлейтiн, дауылпаз дауысты, казак топырағындағы болмыс-бiтiмi өзгеше теле-радио саласындагы оку енерiнiн корифейi атанған Әнаган "сөйлегенде дауыстын кұбылуы катты, орташа не акырын шыгуы, толас табуы, дауыс екпiнiнiн магынасы арнайы ерекшелеп айтатын сөзге түсуi, куаныш пен реніш, жактыру мен жактырмау сиякты жәйттердi, бiлдiруге косымша рен үстейтiн дауыс сарыны мəнерлеп оку тәсiлдерiне орай өзгерiп отырады. Болашак әрiптес дикторларга кунделiктi материалдарды оку жайын көркемсөз оку өнерiнен кейбiр теориялык пiкiрлердi айта отырып, мәнерлеп оку мен накышына келтіре әңгiмелеудiң әдiсi мен тәсіліне төселдiрiп сөйлеу техникасын - дұрыс дем алу, ундi күшейту, дауыс сапасын дамыту жайында тиянақты әнгіме етемiз" деуден емiр жолында бiр жалыкпады. Соның бiрi дауыс сарыны, сейлеу сазы мен онын курылымы, елен окыганда тыныс алу, кiдiру, ыргакты кiдiрiс, олен окудын шеберлігі, дауыс күші, сөйлеу әуені, дауыс бояуы да тележургiзушiлер ушiн аса кажеттi мәндi екендiгiн жастарга угындырып отырады. 1. Мәтiннiн идеясына сәйкес келетiн макал-мәтелдi белгiле. А) Создiн керкі-макал В) Сөз - сүйектен, таяк - еттен өтеді С) Тіл-тас жарады, тас жармаса- бас жарады Д) Сез кадiрiн бiлмеген-ез кадiрiн бiлмейдi 2. Козкарастардын кайсысы кәсiби диктор касиетiн ашып тұр? Шын/жалған ақпаратты аныкта. 1. Диктор - акпараттык, көркемдік және жарнамалык материалдарды эфирден окитын маман. 2. Диктор радиостанциялар мен теледидардажумысістейді. 3. Дикторлардың жұмысы жан-жактылыкты, ез саласын кәсiби денгейде меңгерудi кажет етедi. 4. Диктор телеканалдын,радиостанциянын келбеті болып халыкка танылмайды. 3.Мәтiндегi негiзгi, астарлы ойды аныктаныз. Негізгі ой Астарлы ой [2] 2
- Предмет:
  Қазақ тiлi
- Автор:
  elyse
- 2 года назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Ответы 1

Топ пользователей