Здравствуйте, даю все свои баллы, прошу пожалуйста помочь мне с двумя заданиями. 1. Запишите предложения, расставьте знаки, начертите схемы, определите вид придаточных предложений, связь. А) Так тихо мама что слышно как время идет. Б) По той дороге где Донской вел рать великую когда-то где ветер помнит супостата. 2.Объяснительный диктант. Я тем завидую, кто жизнь провел в бою, кто защищал великую идею. (однородное). Если друг упрекает тебя в каком-нибудь недостатке, думай всегда, что он сказал тебе ещё не всё.(параллельное) Будь жесток к себе, если не хочешь, чтобы другие были жестоки к тебе. (последовательное)

А) Так тихо, мама, что слышно, как время идет.

Схема: Главное предложение - Так тихо, мама; Придаточное предложение - что слышно, как время идет.

Вид придаточного предложения: дополнительное; Связь: подчинительная.

Б) По той дороге, где Донской вел рать великую когда-то, где ветер помнит супостата.

Схема: Главное предложение - По той дороге, где ветер помнит супостата; Придаточное предложение - где Донской вел рать великую когда-то.

Вид придаточного предложения: определительное; Связь: относительная.

Я тем завидую, кто жизнь провел в бою и кто защищал великую идею.

Однородные члены предложения: кто жизнь провел в бою; кто защищал великую идею.

Если друг упрекает тебя в каком-нибудь недостатке, думай всегда, что он сказал тебе ещё не всё.

Параллельные члены предложения: в каком-нибудь недостатке; ещё не всё.

Будь жесток к себе, если не хочешь, чтобы другие были жестоки к тебе.

Последовательные члены предложения: если не хочешь; чтобы другие были жестоки к тебе.