Формирование интеллектуальных способностей у детей происходит в стадии. Процесс обмена веществ непрерывен во всех органах и тканях. Раздражимость присуща большинству живых организмов. Чтобы жидкость перемещалась, необходим насос. Если ребёнок постоянно общается с родителями, он быстрее и успешнее учится говорить. Живые ткани используют «электрический язык» при взаимодействии. Критерием количественной стороны питания может служить динамика веса человека. Бактерии, приносящие вред человеку и животным, называются патогенными, в отличие от прочих бактерий, называемых сапрофитами. В некоторых условиях сапрофиты становятся болезнетворными, что послужило основанием для причисления их к условно патогенным бактериям.