Прочитайте текст и выполните задания. 1) Учась в гимназии, Гоголь играл во многих пьесах, поставленных на сцене ученического театра. 2) Удачны были в его исполнении женские роли, особенно роль помещицы Простаковой в «Недоросле» Фонвизина. 3) Сюжет «Ревизора» подсказан Гоголю Пушкиным. 4) Комедия была написана в течение двух месяцев, и впоследствии драматург, волновавшийся за будущее пьесы, присутствовал на репетициях, давая актёрам ценные советы. 5) Его сатира была остра, как нож, разящий врага. 21. Определите количество грамматических основ в предложении 4. 22. Выпишите грамматическую основу из предложения 3. 23. Укажите номера предложений, в которых встречается обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом. 24. Выпишите определение из предложения 1, определите его вид. 25. Выпишите сказуемое из предложения 5, определите его вид. 26. Преобразите согласованное определение из предложения 2 в несогласованное по типу связи управление, запишите его в виде словосочетания.

**21. Определите количество грамматических основ в предложении 4.**В предложении 4 содержится две грамматические основы:* **«Комедия была написана»** - глагол-сказуемое **была написана** и подлежащее **комедия**;* **«и впоследствии драматург, волновавшийся за будущее пьесы, присутствовал на репетициях, давая актёрам ценные советы»** - глагол-сказуемое **присутствовал** и подлежащее **драматург**;Таким образом, в предложении 4 содержится **две** грамматические основы.**22. Выпишите грамматическую основу из предложения 3.**В предложении 3 содержится одна грамматическая основа:* **«Сюжет подсказан»** - глагол-сказуемое **подсказан** и подлежащее **сюжет**.**23. Укажите номера предложений, в которых встречается обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом. **В предложениях 1 и 4 встречаются обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом:* **«Учась в гимназии, Гоголь играл во многих пьесах»** - обстоятельство образа действия **учась в гимназии**;* **«будучи волнующимся за будущее пьесы, присутствовал на репетициях»** - обстоятельство образа действия **будучи волнующимся за будущее пьесы**.**24. Выпишите определение из предложения 1, определите его вид.**В предложении 1 содержится определение **во многих пьесах**, выраженное количественным числительным **во** и существительным **пьесах** в форме родительного падежа множественного числа. Это **распространённое** определение, так как оно относится к существительному **пьесах** и имеет зависимое слово **во многих**.**25. Выпишите сказуемое из предложения 5, определите его вид.**В предложении 5 содержится сказуемое **была остра**, выраженное глаголом в прошедшем времени изъявительного наклонения женского рода единственного числа. Это **простое глагольное сказуемое**, так как состоит из одного глагола.**26. Преобразите согласованное определение из предложения 2 в несогласованное по типу связи управление, запишите его в виде словосочетания.**Согласованное определение **в его исполнении** относится к существительному **роли** и выражено причастным оборотом. Чтобы преобразовать его в несогласованное определение, необходимо заменить причастный оборот существительным в творительном падеже. В данном случае это будет **роль в исполнении Гоголя**.**Итак, ответы на поставленные вопросы следующие:*** **21. В предложении 4 содержится две грамматические основы.*** **22. Грамматическая основа предложения 3: «Сюжет подсказан».*** **23. В предложениях 1 и 4 встречаются обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом.*** **24. Определение из предложения 1: «во многих пьесах». Это распространённое определение, выраженное количественным числительным и существительным.*** **25. Сказуемое из предложения 5: «была остра». Это простое глагольное сказуемое.*** **26. Преобразённое определение из предложения 2: «роль в исполнении Гоголя».**