Спиши, раскрывая скобки, согласуя имена прилагательные с именами существительными. Выдели окончания существительных и прилагательных. (Маленький) бельчата,у (проворный) белок, в (лесной) кладовках, по (дуплистый) дубу, до (поздний) вечера, с (ранний) утра, к (зимний запасам), (отборный) орешки. Устно составь небольшой текст, используя данные словосочетания. Озаглавь свой текст.

Лёд выдерживает давление 90000 Па.Пройдёт ли по этому льду трактор на который действует сила тяжести 50000 Н,если он опираеться на гусеницу общей площадью 1,5 метров в квадрате?Срочнооо!!!!Выручайте!!!!!!

4 КЛАСС!!!! Однажды барон Мюнхгаузен посетил остров, на котором росли огуречные деревья.Плоды этих деревьев-единственная пища жителей острова. Мюхгаузен наблюдал, как муж и женой собрали урожай огурцов. Муж собрал 12 корзин огурцов,а жена- 8 таких же корзин причём муж собра на 40 кг огурцов больше. Сколько кг огурцов собрал муж?Сколько жена?

Холодный известный улетают накидка окно доблестный сосна сапожки солнце чудесная бежали прокатиться светлеет повязка накормить поздний повстречать вкусный.Задание: выбери на какие правило даны слова Выпиши их вместе с проверочными словами в такой последовательности: 1) слова с безударными гласными проверяемыми ударением.2)слова с парными звонкими и глухими согласными 3)слова с непроизносимыми согласными, Заранее спасибо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1