А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?1) кухОнный 2) средствА 3) нАчала 4) столЯр
А2. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная в корне слова?1) в..ковой, гр..бешок, забл..стать2) бл..горазумие, упом..нать, удес..терить3) заг..релый, зап..рать, предл..гать4) задр..жать, раск..лоть, см..ренный
А3. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) (ПО)ЛЕТНЕМУ лесу приятно гулять, ПОТОМУ(ЧТО) открываешь для себя много интересного. 2) (В)ДАЛИ на (СЕВЕРО)ЗАПАДЕ поднялась гряда гор.. 3) В тундре, (НА)ПРИМЕР, ТО(ЖЕ) есть свои красивейшие места. 4) (ВО)ВРЕМЯ кругосветных плаваний Тур Хейердал решал, ЧТО(БЫ) ещё усовершенствовать в своей лодке.
А4. Укажите предложение, которое содержит составное глагольное сказуемое.   1) Храм красив не только снаружи, но и внутри    2) На реке было ещё прохладно, тихо.   3) Вокруг меня простирались печальные пустыни.   4) Зимой он стал появляться чуть ли не каждый день.
А5. Укажите предложение, в котором надо поставить тире между подлежащим и сказуемым.1) Контуры снежного великана правильны и красивы.2) Жить на белом свете значит бороться и побеждать.3) Солнце словно огненный шар.4) Она девушка с характером.
А6. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)      1) Вода быстро поднималась и заливала луга и огороды жителей деревни.2) Не то сон не то наваждение не то видение чудное показалось старому монаху.      3) Лунный свет поблескивал не только на стёклах окон но и на глади реки.4) Волгоград стал символом нашей стойкости и нашей славы.


А7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?За широким полем (1) вероятно (2) расположено большое озеро. Оно (3) видно (4) издалека и (5) кажется (6) узкой синей полоской.
1)1,2            2)1,2,5,63) 1,2,3,44) 1,2,3,4,5А8. Укажите верную характеристику предложения.Недалеко от Санкт-Петербурга, в двадцати девяти километрах к западу, на острове Котлин, Пётр Первый заложил город-крепость Кронштадт.1) Простое предложение с уточняющими членами предложения.2) Простое предложение с однородными членами предложения.3) Простое предложение с приложением.4) Простое предложение с обращением.
А9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Воробьи (1) стаями обсыпавшие придорожные вётлы (2) кричали радостно (3) и возбужденно (4) рассказывая всем о наступившей весне.
1) 1, 2 2) 1,2,3 3) 1, 2, 4 4) 1, 2, 3, 4
А10. Укажите предложение с грамматической ошибкой.1) Первое время дети скучали по городу, друзьям, оставшимся там, но скоро оценили прелести деревенской жизни.2) Те, кто прошел курс лечения в санатории, чувствуют себя хорошо.3) У художников зрительная память, естественно, развита лучше, нежели у музыкантов.4) В лагере не хватает спортивного оборудования, а что касается с питанием, оно вполне удовлетворяет всех.

А1.  4) столЯрА2.  заг..релый, зап..рать, предл..гатьА3.   3) В тундре, (НА)ПРИМЕР, ТО(ЖЕ) есть свои красивейшие места. А4.   4) Зимой он стал появляться чуть ли не каждый день.А5.   4) Она девушка с характером.А6.   3) Лунный свет поблескивал не только на стёклах окон но и на глади реки.А7. 1)1,2 (проверь!)     А8. 1) Простое предложение с уточняющими членами предложения.(тут ещё сам подумай я не очень уверена)А9. 1, 2, 4 А10. В лагере не хватает спортивного оборудования, а что касается с питанием, оно вполне удовлетворяет всех.