В каком ряду приведены существительные без
ошибок в образовании формы именительного падежа множественного числа?


А) месяца, рапорта, проповеди,
флагмана

Б) хобота, черепа, скатерти,
штабели

В) выхлопа, жала, пояса, улья

Г) соболи, факелы, торги, стога

2. В каком ряду приведены
существительные без ошибок в образовании формы именительного падежа
множественного числа?

А) пропуска, редакторы, хомуты,
поезда

Б) векселя, токаря, обода, тома

В) авторы, инспектора, соуса,
татары

Г) брелоки, профессора, торты,
шоферы

3. В каких рядах приведены
существительные с ошибкой в образовании родительного падежа множественного
числа?

А) будней, туфель, побережий,
полотенец

Б) зимовий, устий, деревец,
кушаний

В) щупалец, заморозков, сапог,
свечей

Г) апельсин, чуваш, погонов, каём

4. В каких рядах приведены
существительные с ошибкой в образовании родительного падежа множественного
числа?

А) простыней, грамм, рельсов,
валенок

Б) чулок, гектаров, баклажан,
блюдец

В) солдат, грузин, щупальцев,
килограмм

Г) дупел, доньев, низовьев, судей

5. Отметьте словосочетания, в
которых существительное в родительном падеже может иметь только окончание  -у.

А) производство сахар_

Б) стакан цейлонского ча_

В) попить чайк_

Г) много народ_

Д) ложка сахар_

Е) подсыпь сахарк_

Ж) история народ_

З) заготовка ча_

6. Отметьте словосочетания, в
которых существительное в родительном падеже может иметь только окончание  -а
(-я).

А) производство сахар_

Б) стакан цейлонского ча_

В) попить чайк_

Г) много народ_

Д) ложка сахар_

Е) подсыпь сахарк_

Ж) история народ_

З) заготовка ча_