Оцените пожалуйста сочинение на лингвистическую тему, с критикой если есть.
Вот текст:
(1)По дому плавали запахи и крики. (2)Надежда накрывала стол и ругалась с Оксаной, которая находилась в ванной и отвечала через стену. (3)Слов не было слышно, но Корольков улавливал смысл конфликта. (4)Конфликт состоял в том, что Надежда хотела сидеть за столом вместе с молодёжью, а Оксана именно этого не хотела и приводила в пример других матерей, которые не только не сидят за столом, но даже уходят из дома. (5)Надежда кричала, что она потратила неделю на приготовление праздничного стола и всю прошлую жизнь на воспитание Оксаны и не намерена сидеть на кухне, как прислуга. (6)Корольков лежал у себя в комнате на диване и думал о том, что Оксана не умеет разговаривать с матерью, а Надежда – с дочерью. (7)Она командует, унижая её. (8)И они зажигаются друг о друга, как спичка о коробок. (9)Корольков знал по себе: от него тоже можно чего-то добиться только лестью. (10)Лесть как бы приподнимала его возможности, и он стремился поднять себя до этого нового и приятного ему предела.(11)Отворилась дверь, и вошла Оксана в длинной новой кофте в стиле «ретро», или, как она называла, «ретрухи».– (12)Пап, ну скажи ей, – громко пожаловалась Оксана. – (13)Чего она мне нервы мотает?– (14)Как ты разговариваешь с матерью? – одёрнул Корольков.– (15)Ну, пап. (16)Ну, чего она сядет с нами? (17)Я всё время буду в напряжёнке. (18)Она вечно что-нибудь ляпнет, и всем неудобно…– (19)Что значит «ляпнет»?– (20)Ну, не ляпнет. (21)Произнесёт тост за мир во всём мире. (22)Или начнёт обращать на меня внимание… (23)Или начнёт всем накладывать на тарелки, как будто голод…– (24)Довольно-таки противно тебя слушать, – объявил Корольков. – (25)Ты говоришь, как законченная эгоистка.– (26)Но ведь мой день рождения. (27)Мне же шестнадцать лет. (28)Почему в этот день нельзя сделать так, как я хочу?(29)Корольков посмотрел с тоской на её чистенькое новенькое личико с новенькими ярко-белыми зубами и подумал, что её перелюбили в детстве и теперь придётся жать то, что посеяли. (30)Он понимал, что нужен был дочери не тогда, когда носил её на руках и посещал в оздоровительном детском лагере. (31)А именно теперь, в шестнадцать лет, когда закладывается фундамент всей дальнейшей жизни. (32)И не амбулаторно, как говорят врачи, – пришёл, ушёл. (33)А стационарно. (34)Каждый день. (35)Чтобы не пропустить возможных осложнений. (36)А осложнения, как он понимал, грядут.(37)Позвонили в дверь. (38)Оксану как ветром сдуло вместе с её неудовольствием, и через секунду послышался её голос – тугой и звонкий, как струя, пущенная под напором. (39)С ней было всё в порядке. (40)Впереди праздник, и жизнь – как праздник.(По В. Токаревой)*
«Как человека можно распознать по обществу, в котором он вращается, так о нём можно судить и по языку, которым он выражается».

Писатель Дж. Свифт утверждал: «Как человека можно распознать по обществу, в котором он вращается, так о нём можно судить и по языку, которым он выражается». Попробуем разобраться в смысле этого высказывания. Эту фразу. я понимаю так: В наши дни самое главное для человека, это то, как он выглядит в обществе, как он ведет себя и говорит. О человека можно сказать многое по обществу, в котором, он находится, но не только общество может рассказать о человеке. Язык-одна важнейших характеристик человека, которая может дать представление о человеке.
В предложении 4, автор рассказывает про общество Оксаны, и отношение к этому обществу Надежды-мамы Оксаны. Мы видим, что Оксана хочет быть в этом обществе, более взрослой, находиться в нем без мамы, которая "ляпнет" чего-нибудь, а Оксане будет не комфортно. Следовательно, делаем вывод, что Оксана хочет быстрее повзрослеть и соответствовать тем людям, которые к ней придут.
В предложении 18,Оксана употребляет слово ЛЯПНЕТ, которое не понятно Королькову. Из этого сделаем вывод, что Оксана не стесняется в выражениях, и подбирает слова, которые загрязняют ее речь.
Таким образом, я считаю высказывание Дж.Свифта правильным и полностью соглашаюсь с  его мыслями

Вообщем и целом не плохоМне кажется,можно еще по-рассуждать на тему 2 аргумента,раскрой его более подробно.И можно сделать вывод о том,что слова многое говорят о человеке,показывают его воспитанность,образованность и т.д.