1. Оргмомент.2. Создание психологической комфортности на уроке.- Ребята, какое время года сейчас?- Вот в это прекрасное время года мы и совершим экскурсию.- Сегодня мы узнаем некоторые тайны осени.3. Актуализация опорных знаний.- Нравится ли вам осенний лес?- А что особенно вам нравится в осеннем лесу?- Какие народные приметы осени вам известны?4. Знакомство с правилами поведения на природе.(разрешается идти парами, общаться между собой, негромко разговари- вать, обращаться с вопросами или за помощью к учителю; нельзя рвать растения, ломать ветки, пробовать на вкус листья и плоды, ловить насе-комых, отставать от