Виберіть схему поданого речення:
Над школою вдень і вночі шуміли могутні, повні сил і снаги осокори, а біля них, на світлій сонячній галяві, мов сестра у пишному вбранні, молода білокора береза, весела й привітна, безтямно закохана у вітер, який так любив ранками й вечорами розчісувати її довгі зелені коси.
а) [ ], [ ], а [ ], (який).
б) [ ], а [ ].
в) [ ], [ ], а [(мов)], (який).
г) [ ], а [ ], (мов), (який).
д) [ ], а [ ], (який).
Предмет:
Українська моваАвтор:
beetle13д) [ ], а [ ], (який).
[Над школою вдень і вночі шуміли могутні, повні сил і снаги осокори ], а [біля них, на світлій сонячній галяві, мов сестра у пишному вбранні, молода білокора береза, весела й привітна, безтямно закохана у вітер ], (який так любив ранками й вечорами розчісувати її довгі зелені коси).
Автор:
roman795Добавить свой ответ
споріднені слова до хвиль живих
Предмет:
Українська моваАвтор:
lucianoОтветов:
Смотреть
допоможіть зробити практичну роботу. Доведіть експерементально ,що в пронумерованих пробірках міститься:а)гліцерол,б)фенол,в)олеїнова кислота допоможіть .
Предмет:
ХимияАвтор:
alianai5ujОтветов:
Смотреть
Выскажите мнение:
1)И.Ф.Смольников задается вопросом:" В повести Л.Н. Толстого- <Детство> 28 глав, и почти в каждой главе герой плачет. Он плачет 18 раз. Много это или мало?"
2) Не показалось ли и вам, что герой повести часто плачет? Что бы вы ответили на вопрос исследователя?
3)Чем вызваны слезы Николеньки? Могли бы вы назвать причины слез важными, принципиальными?
Предмет:
ЛитератураАвтор:
peytontogwОтветов:
Смотреть
Предмет:
Русский языкАвтор:
albertohaleОтветов:
Смотреть