Ответ:
Суффиксы в словах "измененный" и "полученный" образуются от глаголов "изменить" и "получить". В обоих случаях к основе слова (измен-, получ-) добавляются суффиксы -енн- и -нн-, соответственно, для образования причастий прошедшего времени. Таким образом, в этих словах суффиксы указывают на временную форму (прошедшее время) и страдательный залог.
Объяснение:
Предмет:
Русский языкПредмет:
ХимияПредмет:
БиологияThey are going to organize a charity event to support homeless people.
Предмет:
Английский языкОтвет:
"Ұлдар-болашақ Отан қорғаушылары" эссесі
1. Кіріспе бөлім:
Балалар-еліміздің болашағы. Олардың тәрбиесі мен дамуы қоғамда ерекше орын алуы керек. Қазақстанда балалардың мүдделерін қорғауға және қолдауға, сондай - ақ олардың толыққанды дамуы үшін жағдай жасауға бағытталған "Ұлдар-болашақ отан қорғаушылары" бағдарламасы іске асырылуда. Бұл эсседе осы бағдарламаның негізгі аспектілері және оның еліміздің болашағы үшін маңызы қарастырылады.
2. Негізгі бөлігі:
"Ұлдар-болашақ отан қорғаушылары" бағдарламасы балалардың құқықтары мен олардың әл-ауқатын қорғау қағидаттарына негізделген. Ол балаларға әлеуметтік, мәдени және білім беруді қолдауға бағытталған түрлі іс-шаралар мен бағдарламаларды қамтиды. Бағдарламаның негізгі мақсаттарының бірі-балаларды тәрбиелеу және оқыту үшін қауіпсіз орта құру, сондай-ақ олардың әлеуетін дамыту.
"Ұлдар-болашақ отан қорғаушылары" бағдарламасы аясында аз қамтылған отбасылардан шыққан балаларға қолдау көрсету, қолжетімді медициналық көмек пен психологиялық қолдау көрсету сияқты қосымша әлеуметтік қызметтер енгізілуде. Сондай-ақ, балалардың спортпен, шығармашылықпен айналысуы, қоғамдық маңызы бар іс-шараларға қатысуы үшін әлеуметтік-мәдени ортаны дамыту жүзеге асырылады. Сонымен қатар, Бағдарлама барлық балаларға сапалы білім беруді қамтамасыз ету, балалардың жұмыссыздығын азайту және өзін-өзі жүзеге асыру үшін тең мүмкіндіктер беру міндетін қояды.
"Ұлдар-болашақ Отан қорғаушылары" бағдарламасын іске асыру ел болашағы үшін зор маңызға ие. Балалар-Қазақстанның дамуын айқындайтын жаңа ұрпақ. Балаларды дұрыс тәрбиелеу және тәрбиелеу жалпы ұлттың өркендеуінің кепілі болып табылады. Бағдарлама балалардың әлеуетін жүзеге асырудың баламалы мүмкіндіктерін қамтамасыз ете отырып, балалар арасындағы қылмыс пен нашақорлық сияқты жағымсыз құбылыстардың алдын алуға көмектеседі. Ол дені сау және жауапты өскелең ұрпақты қалыптастыруға, мәдениет пен білім деңгейін арттыруға ықпал етеді.
3.
Объяснение:
Эссе "Ұлдар - болашақ отан корғаушалары"
1. Вводная часть:
Дети - это будущее нашей страны. Их воспитание и развитие должны занимать особое место в обществе. В Казахстане реализовывается программа "Ұлдар - болашақ отан корғаушалары", которая направлена на защиту и поддержку интересов детей, а также создание условий для их полноценного развития. В данном эссе будут рассмотрены основные аспекты этой программы и ее значение для будущего нашей страны.
2. Основная часть:
Программа "Ұлдар - болашақ отан корғаушалары" основана на принципах защиты прав детей и их благополучия. Она включает в себя различные мероприятия и программы, которые направлены на социальную, культурную и образовательную поддержку детей. Одной из основных целей программы является создание безопасной среды для воспитания и обучения детей, а также развитие их потенциала.
В рамках программы "Ұлдар - болашақ отан корғаушалары" вводятся дополнительные социальные услуги, такие как поддержка для детей из малообеспеченных семей, обеспечение доступной медицинской помощи и психологической поддержки. Также осуществляется развитие социально-культурной среды, чтобы дети могли заниматься спортом, творчеством, участвовать в общественно значимых мероприятиях. Кроме того, программа ставит перед собой задачу по обеспечению качественного образования для всех детей, снижению детской безработицы и предоставлению равных возможностей для самореализации.
Реализация программы "Ұлдар - болашақ отан корғаушалары" имеет огромное значение для будущего страны. Дети - это новое поколение, которое будет определять развитие Казахстана. Правильное воспитание и образование детей являются залогом процветания нации в целом. Программа помогает предотвратить негативные явления в детской среде, такие как детская преступность и наркомания, обеспечивая альтернативные возможности для реализации потенциала детей. Она способствует формированию здорового и ответственного подрастающего поколения, повышению уровня культуры и образования.
3. Заключительная часть:
Программа "Ұлдар - болашақ отан корғаушалары" ставит детей в центр внимания общества и государства, предоставляя им все необходимые условия для полноценной жизни и развития. Это одна из важнейших программ, которые направлены на защиту и поддержку прав детей. Она является неотъемлемой частью стратегии развития Казахстана и проводится с целью укрепления будущего нашей страны. Программа создает возможность формирования гражданских ценностей и активного участия детей в общественной жизни. Безусловно, успех программы будет обеспечен активным взаимодействием государства, общественности, родителей и самих детей. Каждый из нас должен вносить свой вклад в поддержку будущего поколения и обеспечение благополучия нашей страны.
Предмет:
Қазақ тiлiПредмет:
ГеометрияПредмет:
МатематикаОтвет:
лучше обратись к доктору
но на еще мои предположения что у него стресс или мало внимания или он много в темноте
Объяснение:
Предмет:
БиологияОтвет:
соціального благополуччя
Предмет:
Другие предметыОтвет:Ой, як добре, а я додаю цитати до Вакули ))) Пізніше доберу ще для Оксани
Опис "коваль, силач і хлопець хоч куди, що був чортові осоружніший, ніж проповіді отця Кіндрата" На дозвіллі коваль малював і вславився як найкращий живописець на всю околицю.Коваль був богобоязлива людина й малював часто образи святих. Але тріумфом його майстерності була одна картина, намальована на церковній стіні у правому притворі, на якій зобразив він святого Петра в день страшного суду з ключами в руках, як той виганяв з пекла нечисту силу; переляканий чорт кидався на всі боки, передчуваючи свою погибель, а замкнені колись грішники били й ганяли його батогами, поліняками і всім, що під руку трапилось. коли виносить мішки з залицяльниками Солохи з хати "І бадьоро завдав собі на плечі мішки, що їх не понесли б і двоє дужих чоловіків"
Коли залицявся до Оксани: Один тільки коваль був упертий і не кидав свого залицяння, дарма, що й з ним поводились анітрохи не краще, ніж з іншими. Просить у Оксани "Дозволь хоч поговорити, хоч подивитись на тебе!" Коваль думаю про Оксану "І все б стояв перед нею, і повік би не зводив з неї очей". Оксана про коваля каже "Геть від мене, в тебе руки цупкіші за залізо. Та й сам ти пахнеш димом. Я думаю, геть мене забруднив сажею",
Отримавши від Оксани відкоша, коваль: "З якоюсь досадою й заздрістю дивився коваль на таку веселість і цього разу кляв колядки, хоча й сам не раз захоплювався ними до нестями", "Дурень я! я й забув, що тепер мені все здається важчим. Перше бувало я міг зігнути й розігнути в одній руці мідний п'ятак та кінську підкову; а тепер мішка з вугіллям не підійму. Скоро вже й від вітру валитимусь." "Час покласти край усьому: пропадай душа, піду втоплюся в ополонці, та й поминай, як звали!"
Коли Вакула перехитрив чорта: "При цьому слові він поклав хреста, і чорт зробився такий тихий, мов ягнятко", "В Петербург, просто до цариці!" і коваль обімлів від страху, почуваючи, як підіймається в повітря". "Спочатку страшно здалося Вакулі, коли піднявся він від землі на таку висоту, що нічого вже не міг бачити внизу, та пролетів, як муха, під самим місяцем так, що якби не нахилився трохи, то зачепив би його шапкою. Однак трохи згодом він підбадьорився і вже став навіть кепкувати з чорта", "Тут, схопивши хворостину, оперіщив він його три рази, і бідний чорт кинувся бігти, як мужик, що його тільки-но відшмагав засідатель. Отож, замість того, щоб обдурити, спокусити та пошити в дурні інших, ворог людського роду сам був обдурений".
Розмова з запорожцями, поведінка на зустрічі з царицею: "це я, Вакула, коваль! Коли проїздили восени через Диканьку, то прогостювали, дай вам, боже, всякого здоров'я та довголіття, без малого два дні. І нову шину тоді натяг на переднє колесо у вашій кибитці" "Коваль і собі не хотів осоромитись та виявити себе новаком, до того ж, як уже мали нагоду бачити нижче, він знався і сам на письменній мові. "Губернія знатная!" відповів він байдуже". "Несміливо йшов за ними коваль, боячись на кожному кроці посковзнутись на паркеті", Він тільки бачив самий блиск і більше нічого. Цариця, що й справді мала найстрункіші та прегарні ніжки, не могла не усміхнутися, чуючи такий комплімент із уст простодушного коваля, якого в його запорозькому убранні можна було вважати за справжнього красеня, незважаючи на смагляве лице.
Сватання Оксани. Чуб не без таємної втіхи бачив, як коваль, що нікому на селі у вус не дув, згинав у руці п'ятаки й підкови, як гречані млинці, той самий коваль лежав тепер коло ніг у нього. "А чия це така розмальована хата?" спитав преосвященний у вродливої молодиці з немовлятком на руках, що стояла коло дверей. "Коваля Вакули!" сказала йому, кланяючись, Оксана, бо це саме була вона. Та ще більше похвалив преосвященний Вакулу, коли дізнався, що він додержав церковного покаяння і пофарбував задарма увесь лівий крилас зеленою фарбою з червоними квітками. Це, проте, ще не все; на стіні збоку, як увійдеш у церкву, намалював Вакула чорта в пеклі, такого гидкого, що всі плювали, коли проходили повз нього...
Объяснение:
Предмет:
ЛитератураОтвет:
Объяснение:40г хлорида
Предмет:
ХимияПредмет:
Английский языкПредмет:
ГеографияОтвет:Решай сам
Объяснение:
Предмет:
ГеометрияПредмет:
МатематикаПредмет:
МатематикаОтвет:
3 Themselves
Объяснение:
3 Themselves
Предмет:
Английский языкПредмет:
ГеометрияОтвет:
1. She has a lot of friends.
2. My elder brother is very clever.
3. Is Mary married?
4. He does not like porridge.
5. Do you sleep well?
6. I do my lessons carefully.
7. Tom has a new camera.
8. Does Miss Stewart prefer 154?
Предмет:
Английский языкПредмет:
ГеометрияОтвет:
22+22=44 потомучто 2+2=4
Предмет:
МатематикаПредмет:
Русский языкПредмет:
Русский языкПредмет:
МатематикаПредмет:
Математика