1. Жители деревни узнали о приезде Константина Ивановича от соседей Агафьи Журавлевой.
2. Название деревни в рассказе не упоминается.
3. Константин Иванович - сын Агафьи, успешный ученый, живет в Москве. О его семье мало что известно.
4. Глеб Капустин - главный герой рассказа, местный житель, известный своими выходками и “срезанием” городских жителей.
5. Мужики собрались на крыльце Глеба, чтобы послушать его “срезание” городских гостей. Они ожидают от него демонстрации своей мудрости и знаний.
6. Глеб был известен своей способностью “срезать” городских гостей, задавая им сложные вопросы и показывая свое превосходство в знаниях.
7. Жители деревни относились к “выходкам” Глеба по-разному: некоторые восхищались его умом и знаниями, другие считали его поведение грубым и неприятным.
8. “Срезать” - это фразеологизм, который означает “уличить, поставить в неловкое положение”. Синоним - “подловить”.
9. Глеб готовился к “срезанию”, собирая информацию о гостях и продумывая свои вопросы.
   10. Костя Журавлев и его жена были кандидатами филологических наук.
   1. Глеб Капустин ошибся, когда “срезал” Журавлевых, потому что он не учел, что они кандидаты филологических наук, а не биологических, как он думал.
   2. Инициатором так называемой “беседы” был Глеб Капустин. Он начал задавать вопросы Журавлевым, пытаясь “срезать” их.
   3. Глеб Капустин посоветовал Косте Журавлеву “не задаваться” и “быть попроще”. Его совет означает, что не стоит считать себя лучше других, нужно быть скромнее.
   4. Автор рассказа симпатизирует Косте Журавлеву и его жене. Они кажутся более искренними и дружелюбными, чем Глеб Капустин.
   5. Основная мысль рассказа заключается в том, что не всегда человек, обладающий большим количеством знаний, является более умным и мудрым. Иногда люди, обладающие меньшими знаниями, могут быть более мудрыми и понимающими.
   6. В этом рассказе Шукшин высмеивает людей, которые считают себя умнее других и пытаются доказать свое превосходство за счет унижения других.

Имя прилагательное-часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое?. Имя прилагательное может образовываться от других прилагательных либо от иных частей речи, например имен существительных.

Холод-холодный, холодное мороженое.

Тепло-теплый, теплый чай.

Жара-жаркий, жаркий климат.

Зима-зимний, зимний вечер.

Лето-летний, летний дождь.

Имеем функцию y = x^3 - 5 * x^2 + 2 * x - 1. Найдем угол наклона касательной к графику функции в точке x0 = 0.

Уравнение касательной к графику функции в точке x0 имеет следующий вид:

y = y\'(x0) * (x - x0) + y(x0);

Необходимый нам угол связан с данным уравнением следующим образом - тангенс угла наклона равен значению производной функции в точке x0:

y\'(x) = 3 * x^2 - 10 * x + 2;

Подставим значение x0 вместо переменной:

y\'(x0) = 0 + 0 + 2 = 2.

tg A = 2.

Угол наклона касательной равен примерно 63°.

1. Сначала найдём произведение чисел 200 и 40. Поскольку, оба множителя кончаются на 0, то тут достаточно по таблице Пифагора найти произведение 2 × 4 = 8 и дописать за 8 столько нулей, сколько нулей в множителях вместе взятых. Первый множитель 200 содержит два 0, а 40 один 0. Всего три нуля. Следовательно, 200 × 40 = 8000.
2. Теперь найдём частное этих чисел. Здесь также займёмся подсчётом нулей. Только разница в том, что во-первых, в расчёт берутся те нули делимого, которые не были использованы при делении и, во-вторых, от количества нулей делимого вычитается количество нулей делителя. Имеем: 20 : 4 = 5, следовательно, 200 : 40 = 5.
3. По требованию задания, нужно результат произведения (8000) уменьшить на частное, которое только что нашли (то есть на 5). Вычислим 8000 – 5. Тут вычитаемое имеет только один разряд – разряд единиц. В первом классе (в классе единиц) уменьшаемого (8000) имеются три 0. Следовательно, нужно разбить одну тысячу из восьми на 10 сотен, одну сотню – из десяти на 10 десяток и, наконец, один десяток – из десяти на 10 единиц. Вычитая 5 от 10 получим результат: 8000 – 5 = 7995.

Ответ: 7995.

Для решения, воспользуемся логикой.

Изначально зарплата была равна 100%.

Спустя время зарплата была снижена на 10%.

100 - 10 = 90 (%) стала зарплата.

Спустя еще некоторое время, зарплату понизили на 20 %.

90% - 20 % = 70 (%) стала зарплата спустя ещё время.

Узнаем на сколько всего % снизилась зарплата.

100 - 70 = 30 (%) зарплата стала меньше.

Ответ: зарплата снизилась на 30%.

Базаров считает недопустимым вопиющее неравенство в обществе, где помещики и дворяне владеют землей и денежными средствами и гнобят бесправных крестьян. Он считает, что все должны иметь права на землю и свободу. Базаров сторонник радикальных мер в преддверии революции и его не устраивают либеральные суждения по сути дела ни о чем.

1. Красной (лентой) – имя прилагательное, самостоятельная часть речи; обозначает признак предмета; (лентой) какой?
2. Н. ф. – красный. Морфологические признаки:а) постоянные:  качественное; имеет степени сравнения (краснее, самый красный) и краткую форму (красен); сочетается с наречием меры и степени (очень красный); образует наречие на -о (красно);б) непостоянные: в положительной степени, в полной форме, в единственном числе, женском роде, творительном падеже.
3. В предложении является определением.

По общему правилу мягкий знак после шипящих пишется:

1) В существительных третьего склонения (женский род, нулевое окончание), если они стоят в именительном или винительном падежах единственного числа;2) В глаголах, стоящих в неопределённой форме (форме инфинитива);3) В глаголах, стоящих в форме 2 лица единственного числа настоящего или будущего времени;4) В глаголах повелительного наклонения единственного или множественного числа;5) На конце наречий (за исключением слов \"уж\", \"замуж\", \"невтерпёж\").В остальных случаях после шипящих мягкий знак НЕ ПИШЕТСЯ.В данном задании встречаются слова из первых 3 пунктов правила. Их распределение приведено в прилагающейся таблице: https://bit.ly/2N56xco.Слова, в которых мягкий знак после шипящих не пишется: плеч (существительное 2 склонения, стоящее во множественном числе родительного падежа), горяч (краткое прилагательное), лучше (после мягкого согласного Ч мягкий знак не пишется)

Выполняем сначала действия в скобке. Далее умножаем полученный результат в скобках на 107. Затем решаем второе действие с умножением. И последним действием делаем вычитание.Решение:1. 4358 + 874 = 5232.2. 5232 * 107 = 559824.3. 506 * 17 = 8602.4. 559824 - 8602 = 551222.Ответ: 551222.

1) Выясни на сколько больше пачек с книгами отправили во второй город, если известно, что в первый город отвезли 200 пачек, а во второй 300 пачек.

300 - 200 = 100 пачек.

2) Выясним сколько книг было в пачке, если известно, что 2000 книг вместились в 100 пачек, так, как во второй город отправили на 100 пачек больше и это составило 2000 книг разницы.

2000 / 100 = 20 книг.

Ответ: в одной пачке было 20 книг.

Красивая, спесивая девочка Инге, став служанкой у господ, по просьбе хозяйки относит матери хлеб. По пути она, чтобы не запачкать башмаков, решила перейти лужу по хлебу и провалилась в пивоварню Болотницы. Прабабушка черта забирает Инге, чтобы сделать из нее истукана. На земле находится лишь одна девочка, которая жалеет Инге, умерев, она попадает в Рай и молится за Инге. Инге становится птичкой и летит на землю. Она раздает другим зерно и когда отдает столько, сколько весил тот хлеб, исчезает.  

1. Вычислим на сколько дешевле стал стоить телевизор, после понижения цены в первый раз на 20%.

48 300 * 20 / 100 = 9660 тенге.

2. Находим новую цену телевизора.

48 300 - 9660 = 38 640 тенге.

3. Определим сколько тенге составила скидка, после понижения цены на 15% во второй раз.

38 640 * 15 / 100 = 5 796 тенге.

4. Узнаем какова последняя цена телевизора.

38 640 - 5796 = 32 844 тенге.

Ответ: После всех понижений телевизор стал стоить 32 844 теге.

Куда бы ныне я путь беспечный устремил.

Словосочетания из данного предложения:

1) устремил (когда?) ныне; тип подчинительной связи в словосочетании - примыкание, так как зависимое слово выражено неизменяемой частью речи.

2) беспечный путь; тип подчинительной связи в словосочетании - согласование, так как при изменении главного слова зависимое меняет свою форму.

3) устремил путь; тип подчинительной связи в словосочетании - управление, так как при изменении главного слова зависимое не меняет свою форму.

Костяника другое название \"холодный гранат\". Растет на Кавказе, Европе, Америке, в России она растет только в Сибири. Может расти как в лесу, так и в горной местности на высоте аж до 2400 метров, вообще любит скалистые места, потому ее и называют костяника каменистая. Ягода красная, собрана в соплодия, созревает в июле - августе. Применяют костянику в народной медицине для лечения ряда болезней.

1) Узнаем, сколько часов первый скоростной поезд двигался самостоятельно: 13.00 – 12.00 = 1 (ч). Значит, двигаясь со скоростью 220 км/ч, он за это время преодолел 220 км.

2) Найдем расстояние, которое преодолевали два поезда с момента начала движения второго поезда: 1140 – 220 = 920 (км);

3) Поскольку поезда вдвигались навстречу друг другу, определим скорость их сближения: 220 + 240 = 460 (км/ч);

4) Узнаем, через сколько часов с момента начала движения второго, поезда встрется: 920 : 460 = 2 (ч);

5) Определим, в котором часу произойдет встреча поездов: 13.00 + 2.00 = 15.00 (ч).

Ответ: встреча поездов состоится в 15.00 ч.

Для того что бы создать двузначные числа из чисел 0, 2, 4, 5, 7 нужно каждое число соединить с другими числами.

Составляем  двузначные числа: 20, 22, 24, 25, 27, 40, 42, 44, 45, 47, 50, 52, 54, 55, 57, 70, 72, 74, 75, 77.

Итого  составили 20 двузначных чисел.

Нечетных - 8 чисел: 25,  27, 45, 47, 55, 57, 75, 77.

Ответ : 20, 22, 24, 25, 27, 40, 42, 44, 45, 47, 50, 52, 54, 55, 57, 70, 72, 74, 75, 77. Нечетных - 8 чисел.