Автор:
caelДобавить свой ответ
Срооочно))пожалуйста помогите))) Заранее спасибо)))Задание 3. Мы предлагаем тебе познакомиться с работой одного ученика, которому было дано задание: «Осуществи проверку орфограмм слабых позиций в разных частях слова».
Он выполнил его так:
уч . ник – (учитель) - учиник
в магазин . – (в пути) – в магазини
сад . вод – (садовник) – садовод
дожд . вой – (дожди) – дождивой
. бломать – (облако) – обломать »
А) определи, какие ошибки имеются в работе ученика;
Б) сформулируй, что должен знать и уметь ученик, чтобы впредь не допускать таких ошибок.
Предмет:
Русский языкАвтор:
keshawnojb6Ответов:
Смотреть
Что мы имеем в виду, когда мы говорим о возрождении искусства
Предмет:
ЛитератураАвтор:
frankyОтветов:
Смотреть
Помогите пожалуйста решить задачу: На две овощные базы привезли 240 тонн яблок. После того, как с первой базы перевезли 20 тонн яблок, на первой базе осталось в в 4 раза больше, чем стало на второй . Сколько тонн яблок привезли на каждую базу первоначально?
Предмет:
МатематикаАвтор:
haroldxiinОтветов:
Смотреть