Kate (are / is) going to help people.

Постройте точки по этим координтам по математике 1. (-7; -1) (-10; -3) (-10; -5) (-9; -5) (-9; -6) (-10; -5) (-11; -3) (-9; -1) (-12; -2) (-12; -4) (-11; -4) (-11; -5) (-12; -4) (-13; -2)-10; 0) (-10; 2) (-11; 4) (-12; 4) (-14; 2) (-15; 3) (-14; 5) (-14; 6) (-13; 7) (-13; 8) (-12; 7) (-12; 8) (-11; 7) (-9; 7) (-10; 6) (-8; 6) (-9; 5) (-7; 5) (-8; 4) (-6; 4) (-7; 3) (-4; 2) (1; 3) (2; 3) (3; 2) (5; 5) (8; 4) (6; 4) (9; 3) (5; 3) (9; 2) (5; 2) (9; 1) (3; 1) (3; -1) (4; -1) (7; 8) 3) (7; -4) (8; -4) (8; -5) (4; -2) (6; -4) (6; -5) (7; -5) (7; -6) (4; -3) ((2; -3) (1; -1)(-3; -2) (-7; -1) ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!

Определи последовательность появления групп животных (Ответ запиши в виде: АВГДБ): A) хрящевые рыбы; 5) рептилии; B) амфибии; Г) кишечнополостные; Д) птицы; E) бесчерепные.

привести уравнение кривой второго порядка к каноническому виду для эллипса найти координаты вершин и фокусов для гиперболы координаты вершин фокусов и уравнения асимптот для пораболы координаты фокуса и уравнение директрисы для окружности координаты центра и радиус сделать чертеж x²=(4-y)(4+y)

Нарисовать координатные оси.

Отметить точки вершин: (-4, 0) и (4, 0).

Отметить точки фокусов: примерно (-4.47, 0) и (4.47, 0).

Провести асимптоты: линий y = x и y = -x.

Провести гиперболу с асимптотами, проходящими через вершины и фокусы.