краткая биография юзова - №23921928

краткая биография юзова
- Предмет:
  История
- Автор:
  dirtlujp
- 5 лет назад

Ответы 1

Юзов - псевдоним публициста Иосифа Ивановича Каблица (XIII, 790).
- Автор:
  loosetooth
- 5 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

write question and short answers.
1.john was in the swiming pool last weekend.
2.miss alison wasnt at school last week.
3. kate and jane were at the camp last summer.
4. my parents werent in england last year.
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  jazmie
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
13. Укажите номер предложения, которое является безличным. Ответ запишите цифрой.
1) Ребёнок не спит.
2) Утром встаю в семь часов.
3) Дорожки в посёлке посыпали галькой.
4) Маше не спится.
14. Укажите номер предложения, в котором есть приложение(Знаки препинания не расставлены). Ответ запишите цифрой.
1) И вдруг с чёрного входа появился Кондратий в пыли хмурый.
2) Человек не помнящий прошлого лишает себя грядущего.
3) Сегодня утром Катаев водитель первого автобуса рассказывал о вчерашнем происшествии.
4) Он собирал песни и сказки и в Одессе и в Кишенёве и в Псковской губернии.
15. Укажите номер предложения, содержащего обращение(Знаки препинания не расставлены). Ответ запишите цифрой.
1) Ребята пойдут в воскресенье на каток.
2) Таня сказала Мише чтобы он решил задачу.
3) Анна Степановна поняла, что они пролетают над фронтом.
4) Не шуми ты рожь спелым колосом.
Часть 2.
Работа с текстом.
(1) Есть разного рода неряшливости в языке человека...
(2) Бравирование грубостью в языке, как и бравирование грубостью в манерах, неряшеством в одежде,- распространеённейшее явление, и оно в основном свидетельствует о психологической защищённости человека, о его слабости, а вовсе не в силе. (3) Говорящий стремится грубой шуткой, резким выражением, иронией, циничностью подавить в себе чувство страха, боязни, иногда просто опасения. (4) Грубыми прозвищами учителей именно слабые волей ученики хотят показать, что они их не боятся. (5)Это происходит полусознательно. (6) Я уж не говорю о том, что это признак невоспитанности, неинтеллигентности, а иногда и жестокости. (7) Но та же самая подоплёка лежит в основе любых грубых, циничных, бесшабашноиронических выражений по отношению к тем явлениям повседневной жизни, которые чем-либо травмируют говорящего. (8) Этим грубо говорящие люди как бы хотят показать, что они выше тех явлений, которых на самом деле они боятся. (9) В основе любых жаргонных, циничных выражений и ругани лежит слабость. (10) «Плюющиеся словами» люди потому и демонстрируют своё презрение к травмирующим их явлениям в жизни, что они их беспокоят, мучат, волнуют, что они чувствуют себя слабыми, не защищёнными против них. (11) По-настоящему сильный и здоровый, уравновешенный человек не будет без нужды говорить громко, не будет ругаться и употреблять жаргонных слов. (12) Ведь он уверен, что его слово и так весомо.
(13) Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. (14) И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности, степень его возможной « закомплексованности» ...
(15)Учиться хорошей спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно – прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая.
16. Какое утверждение ПРОТИВОРЕЧИТ позиции автора? Ответ запишите цифрой.
1) Наш- язык важная часть нашего поведения.
2) По-настоящему сильный и уверенный в себе человек не будет вести себя грубо и невежливо.
3) Грубость свидетельствует о силе и уверенности в себе.
4) Надо учится спокойной, интеллигентной речи.
17. Определите стиль текста и тип речи. Ответ запишите цифрой.
1) Публицистический стиль, повествование.
2) Публицистический стиль, рассуждение.
3) Научный стиль, рассуждение.
4) Художественный стиль, описание.
18. Какое слово употреблено в переносном значении? Ответ запишите цифрой.
1) Невоспитанность.
2) Неинтеллигентность.
3) Жестокость.
4) Неряшливость(в языке)
19. Определите часть речи, к которой принадлежит слово говорящее(предложение 8)
20. Определите, какой тип связи использован в словосочетании уравновешенный человек ( предложение 11).
21. Укажите количество грамматических основ в предложении №4. Ответ запишите цифрой.
22. Среди предложений 11-15 найдите предложение с однородными обособленными обстоятельствами. Напишите номер этого предложения.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  kennyu1dh
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
В реакцию горения вступило 8 грамм фосфора , определите кол-во вещества оксида , массу оксида , кол -во молекул , которые содержатся в кислороде . Пожалуйста , срочно , умоляю !!!! Даю 50 баллов !
- Предмет:
  Химия
- Автор:
  catalinafiu7
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
У реченні "Здавалося, розбурхане море вогню кипіло, ревло, бризкало вогняною піною" наявні:
a) гіпербола й інверсія
б) епітет і порівняння
в) епітет і персоніфікація
г) анафора й персоніфікація
- Предмет:
  Українська література
- Автор:
  molly9
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years