из "АСЯ" (написал Тургенев) Объяснить как драму-рассказчика помогают понять слова Тургенева: 1. Молодость есть пряники золоченые, да и думает, что это-то и есть хлеб насущный; а придет время - и хлебца напросишься 2. У счастья нет завтрашнего дня, у него нет и вчерашнего, оно не помнит прошедшего, не думает о будущем, у него есть настоящее и то не день, а мгновение. (Прошу помогите очень надо!!! можно сделать или 1 или 2)
Предмет:
ЛитератураАвтор:
messiahmlfu1) Рассказчик считал "быстрое будущее - беспредельным"; он не смог признаться Асе в любви - это стало для него роковой ошибкой, потому что на следующий день, когда Ася и Галыгин внезапно уехали, из записки Аси он узнал, что если бы она вчера услышала от него признание, она бы обязательно осталась с ним. Он жалеет о том, что упустил Асю, она была лучшим, что случалось с ним, и он больше никогда не смог полюбить кого-то также, как любил Асю. Он упустил свое счастье в молодости, и сейчас, когда прошло с тех событий уже много времени, он одинок и несчастен, и его греют лишь одни воспоминания о былой любви и сожаления об упущенном.
2)Рассказчик был счастлив в те короткие мгновения, когда искал встречи Асей, находился рядом с ней. Он верил, что достигнет счастья в ближайшем будущем, потому что все к этому вело - но он забыл о том, что счастье нельзя предсказать, предугадать. Он упустил свое счастье, не сделал и не сказал то, что действительно могло осчастливить его в том настоящем; однако, когда Ася уехала в тот день, на который он "запланировал" безумное счастье, его мысли о том, что счастье - лишь короткое мгновение, которое нельзя предугадать, - лишь нашли свое пеальное подтверждение.
Автор:
jordankennedyДобавить свой ответ
в порт доставили 24168 т пшеницы. Всю пшеницу разгрузили за 4 дня , каждый день поровну . третью часть отправили на мельницу. Сколько пшеницы отправили?
Предмет:
МатематикаАвтор:
celia4Ответов:
Смотреть
1)Дети может бытъ не менъше нас взрослых ищут одного руководящего начала и ариадниной нити которая бы выводила их из лабиринта их детских недоразумений.
2)Мы должны чаще вспоминатъ замечателъных мастеров изобретателей из народа самоучек которых было тысячи: от подковавших блоху до тружеников -солдат выигравших многочисленные войны которые под статъ было выигратъ лишъ сказочным богатырям.
вставитъ знаки препинания. провести полный синтаксический разбор предложений.
Предмет:
Русский языкАвтор:
gilliant8vrОтветов:
Смотреть
Здравствуйте. Помогите решить логарифмическое нер-во
Предмет:
МатематикаАвтор:
nina83Ответов:
Смотреть