решите пожалуйста задачу в первый день автотуристы были в пути 6 часов,а во второй день 4 часа,всего они проехали 600км пути.путь какой длины проезжали туристы каждый день если ежедневно они ехали с одинаковой скоростью?
Предмет:
МатематикаАвтор:
aiden1)6+4=10(ч) всего
2)600 / 10=60 (км/ч) общая скорость
3) 60*6=360(км) путь за 1 день
4)60*4=240(км) путь за 2 день
Автор:
ezrapmupДобавить свой ответ
Один отрезок на карте имеет длину 5,4 см а на местности 27 км Какую длину на этой карте будет иметь отрезок длина которого на местности 18 км
Предмет:
МатематикаАвтор:
bartlettОтветов:
Смотреть
на пошив 9 рубашек ушло 18,9 метра ткани.Сколько метров ткани уйдёт на пошив 12 таких рубашек
Предмет:
МатематикаАвтор:
bartonОтветов:
Смотреть
Периметр прямоугольника равен 36см. Может ли этот прямоугольник иметь длину 20см? Какую наибольшую длину может иметь этот прямоугольник? Начерти его. Какую наибольшую площадь может иметь этот прямоугольник? Начерти его.
Предмет:
МатематикаАвтор:
antero9ayiОтветов:
Смотреть
ПОМОГИТЕ С АНГЛИЙСКИМ ,ПОЖАЛУЙСТА~~~ соедините два предложения ,используя относительные слова: who, which, whose, where 1) He is my favorite singer. I liked to listen to his songs very much. 2) The songs was impressive. I heard it at the concert. 3) The place was far from our house. I met her there. 4) The composer writes music for this group. I enjoy his music. 5) My parents found of the group " The Beatles''. It was popular in their childhood.
Предмет:
Английский языкАвтор:
bizzyОтветов:
Смотреть