Вирішить рівняння 1)5.6x-6+1.4x=2.5(x-1) - №24698350

Вирішить рівняння 1)5.6x-6+1.4x=2.5(x-1)
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  crystalholland
- 5 лет назад

Ответы 0

Добавить свой ответ

Еще вопросы

какое влияние на химическое изменение пищи оказывает её измельчение?
- Предмет:
  Биология
- Автор:
  jacksonallen
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Полностью перефразировать данный текст, то есть чтобы смысл остался тот же, но работа выглядела как другая

Представлено экспериментальное исследование отношений детей в разновозрастных группах детского сада по сравнению с одновозрастными. Результаты наблюдения и сравнительных экспериментов показали широкую вариативность отношений детей в разновозрастных группах: от поддержки и сопричастности до подавления и обесценивания младших детей старшими. При этом в каждой разновозрастной группе доминирует какой-либо тип определенный тип отношений между детьми. В отличие от этого в одновозрастной группе более равномерно представлены разные типы межличностных отношений. Показано, что главным фактором, влияющим на детские отношения, является стиль педагогического общения воспитателя с детьми: старшие дети воспроизводят этот стиль по отношению к младшим. Рассматриваются различные варианты педагогического стиля и их влияние на характер отношений детей в разновозрастной группе.
- Предмет:
  Психология
- Автор:
  alvinmiranda
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Сочинение на тему "теория раскольникова" романа достоевского "преступление и наказание"
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  laura51
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
Прочитайте отрывок рассказа и выполните задание.
В пять часов утра, как всегда, пробило подъём – молотком об рельс у штабного барака. Перерывистый звон слабо прошел сквозь стекла, намёрзшие в два пальца, и скоро затих: холодно было, и надзирателю неохота была долго рукой махать.
Звон утих, а за окном всё так же, как и среди ночи, когда Шухов вставал к параше, была тьма и тьма, да попадало в окно три жёлтых фонаря: два – на зоне, один – внутри лагеря.
И барака что-то не шли отпирать, и не слыхать было, чтобы дневальные брали бочку парашную на палки – выносить.
Шухов никогда не просыпал подъёма, всегда вставал по нему – до развода было часа полтора времени своего, не казённого, и кто знает лагерную жизнь, всегда может подработать: шить кому-нибудь из старой подкладки чехол на рукавички; богатому бригаднику подать сухие валенки прямо на койку, чтоб ему босиком не топтаться вкруг кучи, не выбирать; или пробежать по каптёркам, где кому надо услужить, подмести или поднести что-нибудь; или идти в столовую собирать миски со столов и сносить их горками в посудомойку – тоже накормят, но там охотников много, отбою нет, а главное – если в миске что осталось, не удержишься, начнёшь миски лизать. А Шухову крепко запомнились слова его первого бригадира Кузёмина – старый был лагерный волк, сидел к девятьсот сорок третьему году уже двенадцать лет и своему пополнению, привезённому с фронта, как-то на голой просеке у костра сказал:
– Здесь, ребята, закон – тайга. Но люди и здесь живут. В лагере вот кто подыхает: кто миски лижет, кто на санчасть надеется да кто к куму ходит стучать.
Насчёт кума – это, конечно, он загнул. Те-то себя сберегают. Только береженье их – на чужой крови. Всегда Шухов по подъему вставал, а сегодня не встал.

1,Почувствовали ли вы документальность рассказа? В Чем она выражена?
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  kristen
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years