Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимРешим квадратное уравнение и найдем его корни.
20 * х^2 + х - 12 = 0;
Найдем дискриминант квадратного уравнения:
D = b^2 - 4 * a * c = 1^2 - 4 * 20 * (-12) = 1 + 960 = 961;
Так как дискриминант больше нуля то, квадратное уравнение имеет два действительных корня:
x1 = (-1 - √961)/(2 * 20) = (-1 - 31)/40 = -32/40 = -4/5 = -0.8;
x2 = (-1 + √961)/(2 * 20) = (-1 + 31)/40 = 30/40 = 3/4 = 0.75;
Отсюда получили, что квадратное уравнение 20 * х^2 + х - 12 = 0 имеет 2 корня: х1 = -4/5 = -0,8 и х2 = 3/4 = 0,75.
Автор:
julianelsonДобавить свой ответ
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
помогите пожалуйста с историей, я ничего не понимаю
1. Задание
Прочитайте высказывание немецкого философа Иммануила Канта (1724-1804), письменно выполните задание и ответьте на вопросы.
«Если задать вопрос, живём ли мы теперь в просвещённый век, то ответ будет: многого недостаёт для того, чтобы люди при сложившихся в настоящее время обстоятельствах в целом были уже в состоянии или могли оказаться е состоянии надёжно и хорошо пользоваться собственным рассудком... Но имеются явные признаки того, что им теперь открыта дорога для совершенствования в этом, препятствий же на пути к просве- щению... становится всё меньше и меньше. В этом отношении наш век есть век Просвещения. <...>
Просвещение — это выход человека из состояния своего несовершеннолетия, в котором он находился по собственной вине. Несовершеннолетие есть неспособность пользоваться своим рассудком без руководства со стороны кого-то другого... Имей мужество пользоваться собственным умом! — таков, следовательно, девиз Просвещения... Отказаться от просвещения для себя лично и тeм более для будущих поколений означает нарушить и попрать священные права человечества...»
Почему XVIII век получил название «век Просвещения»?
Что понимает И. Кант под « несовершеннолетием человека»?
Приведите примеры , кто «руководил рассудком человека» в период его «несовершеннолетия?
Какой смысл вкладывает И. Кант в понятие «Просвещение»?
Задание Заполните таблицу
1.Мыслители эпохи Просвещения
2.Основные идеи их учения и главные ценности.
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть