Предмет:
МатематикаАвтор:
аноним1. Примем за х время, в течение которого, пешеходы удалятся друг от друга на 33 километра.
2. Протяженность пути одного из них составит 6х километров, другого 5х километров.
3. Составим уравнение:
5х + 6х = 33;
11х = 33;
х = 3 часа.
Ответ: через 3 часа пешеходы удалятся друг от друга на 33 километра.
Автор:
tuffyДобавить свой ответ
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
помогите пожалуйста с историей, я ничего не понимаю
1. Задание
Прочитайте высказывание немецкого философа Иммануила Канта (1724-1804), письменно выполните задание и ответьте на вопросы.
«Если задать вопрос, живём ли мы теперь в просвещённый век, то ответ будет: многого недостаёт для того, чтобы люди при сложившихся в настоящее время обстоятельствах в целом были уже в состоянии или могли оказаться е состоянии надёжно и хорошо пользоваться собственным рассудком... Но имеются явные признаки того, что им теперь открыта дорога для совершенствования в этом, препятствий же на пути к просве- щению... становится всё меньше и меньше. В этом отношении наш век есть век Просвещения. <...>
Просвещение — это выход человека из состояния своего несовершеннолетия, в котором он находился по собственной вине. Несовершеннолетие есть неспособность пользоваться своим рассудком без руководства со стороны кого-то другого... Имей мужество пользоваться собственным умом! — таков, следовательно, девиз Просвещения... Отказаться от просвещения для себя лично и тeм более для будущих поколений означает нарушить и попрать священные права человечества...»
Почему XVIII век получил название «век Просвещения»?
Что понимает И. Кант под « несовершеннолетием человека»?
Приведите примеры , кто «руководил рассудком человека» в период его «несовершеннолетия?
Какой смысл вкладывает И. Кант в понятие «Просвещение»?
Задание Заполните таблицу
1.Мыслители эпохи Просвещения
2.Основные идеи их учения и главные ценности.
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть