Объясните смысл пословиц:

1.) Грамоте учиться-всегда пригодиться---?

2.) Неграмотный будто слепой---?

3.) Корень ученья горек,да плод сладок---?

Составить сообщение о фильме Хатико по плану:

1)Введение(вид фильма,история фильма)

2)Режиссёр продюссеры,герои,создатели.

3)Отношения к героям и к фильму.

4)Совет(рекомедую ли я его посмотреть)

Всё писать на английском.

ПОМОГИТЕ!!!ПОЖАЛУЙСТА!!!!!

срочно надо помогите Найдите синус, косинус и тангенс острого угла равнобедренной трапеции, разность оснований которой равна 8 см, а сумма боковых сторон - 10 см.

2. Знайдіть у 61 і 312 сонетах анафору й поясніть її роль. Чи пов'язана вона із сонетами Данте?

61
Благословенні місяць, день і рік,
Пора, година, край, містина мила,
Коли краса її очей сп'янила
Мене, і став я бранцем їх повік.
Благословенні: біль, що в душу вник,
Що об'явилась ним Ерота сила,
Лук і стріла, що серце проразила,
І рана, що пройшла в його тайник.
Благословенні всі рази, коли я
Ім'я моєї пані називав,
Мої зітхання, порив, плач і мрія.
Благословенні і рядки, що склав
Я їй на честь, і мисль моя: до неї
Вона іде, до неї однієї.

132
Як не любов, то що це бути може?
А як любов, то що таке вона?
Добро? — Таж в ній скорбота нищівна.
Зло? — Але ж муки ці солодкі, Боже!
Горіти хочу? Бідкатись негоже.
Не хочу? То даремна скарг луна.
Живлюща смерте, втіхо навісна,
Хто твій тягар здолати допоможе?
Чужій чи власній волі я служу?
Неначе в просторінь морську безкраю,
В човні хисткому рушив без керма;
Про мудрість тут і думати дарма -
Чого я хочу — й сам уже не знаю:
Палаю в стужу, в спеку — весь дрижу.

Пунктів даю багато, але потрібне розгорнуте рішення!!! Хоча б на 10 речень!