Пожалуйста помогите!!!! Учитель дала текст и сказала сделай правку текста!!! Помогите разобраться в этой белиберде !!!! Мой самый лучший друг ходил в лес. Он был хвойный. Идя по лесу, сосны и ели не размахивали ветками. Казалось, он с нее рухнул, раздался хлопок. Он увидел лыжников позади деревьев, идущих по целине. В районе трех часов благодаря мороза он не захотел больше идти и повернул в свои пенаты. А по возвращению увидел, что снег, по которому вела тропинка, по которой он шел из леса, который был позади, стал синим. Ио еще более темнее вдали стояли деревья. ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!!!!
Предмет:
Русский языкАвтор:
john488Друг не может быть хвойным.Сосны и ели сами не размахивают ветками.Вроде бы всё=)
Автор:
medinat3dgМой лучший друг пошел в лес. Лес был хвойным. Идя по лесу, друг не ощущал движения и взмахов ветвей окружающих его сосен и елей. Но вокруг раздавались хлопкки, будто бы что-то рушилось с этих неподвижных ветвей [судя по всему, имеется в виду падающий с ветвей снег]. Между деревьев показались лыжники, идущие по целине.
Около трех часов [пополудни] из-за мороза мой друг не захотел идти дальше и решил вернуться в "родные пенаты" - домой.
Возвращаясь, он увидел насколько стал синим снег, по которому вилась тропинка, ведущая его из оставшегося позади леса. А позади виднелись деревья, издали казавшиеся еще более темными.
Автор:
fiona53Добавить свой ответ
Предмет:
БиологияАвтор:
santiago77Ответов:
Смотреть
За 6 часов пробега автомобиль, двигатель которого имеет КПД 25%, израсходовал 48 кг бензина. Определите среднюю мощность, которую развил авто при этом пробеге. Удельное сгорание бензина - 46 * 10(в 6 степени) Дж/кг
Учитывая лексическое значение однокоренных имен прилагательных, составьте и запишите с ними словосочетания.
1) Жестокий-жесткий: человек, стул, земля, борьба, спорт, борода, морозы, вагон.
2) Мирный-мировой: характер, разговор, океан, экономика, сон, государство, человек, рекорд.
3) Смертельный-смертный: болезнь, час, грех, приговор, удар, казнь, рана, схватка.
Предмет:
Русский языкАвтор:
enzoОтветов:
Смотреть
Задание по русскому языку!Помогите поищу Вот: Продолжите эссе на тему "Учиться интересно,когда..."(7-10 предложений). Используйте в тексте и подчеркните по 2 примера приложений,согласованных и несогласованных определений определений,прямых и косвенных дополнений,не менее 4 видов обстоятельств
Предмет:
Русский языкАвтор:
nick0mbsОтветов:
Смотреть