пожалуйста помогите в течении 2-5 минут умаляю ! задание номер 7!!

Отметьте множество решений неравенства 2 меньше или равно х меньше 8 на числовом луче и запиши его с помощью фигурных скобок

РЕШИТЕ ПОЖЛУЙСТА

ЭТО  ОЧЕНЬ ВАЖНО

1.У двух товарищей 140 руб. Когда первый потратил 26 руб.,а второй -60 руб. , то у первого осталось денег в два раза больше , чем у второго. Сколько денег было у каждого первоначально

2.В двух группах 50 учащихся. Когда число учащихся первой группы уменьшили на 20% , а второй группы увеличили на 40% , то в первой группе стало на 4 ученика меньше , чем во второй. Сколько учащихся было в каждой группе первоначально?

3. Смешали 3 кг. шоколадных конфет и 2 кг. карамели. Сколько процентов составляет карамель от полученной смеси конфет ?

4.В саду растут яблони и сливы в отношении 5:3 . Сколько слив в саду , если там 320 деревьев ?

5. На сколько процентов увеличится дробь , если ее числитель увеличить на 60% , а знаменатель уменьшить на 20% ?

1.В кассе было 136 монет пятирублевого и двухрублевого достоинства на сумму 428 руб. Сколько монет каждого достоинства было в кассе?

2. По течению катер проходит 28 км за 1 ч 20 мин, а против течения - 24 км за 1,5 час. Найдите скорость течения реки.

3. Когда каждую из сторон прямоугольника увеличили на 2 см, , оказалось , что площадь прямоугольника увеличилась на 16 кв. см. Найдите стороны заданного прямоугольника , если известно , что они выражаются целыми числами ( в сантиметрах).

4.Имеется лом стали двух сортов с содержанием никеля 5% и 40%. Сколько нужно взять стали каждого из этих сортов, чтобы получить 140 т стали с 30-процентным содержанием никеля ?

у=х(в квадрате) - 4х+1 помогите

Пожалуйста, объясните подробней про метод группировки. Сам принцип я знаю, но что делать, когда получается такая ситуация:

[tex]x^{3}-3x^{2}-4x+12=0[/tex]

группируем: 

[tex]x^{2}(x-3)-4(x+3)[/tex]

что делать,если в скобках получаются разные знаки?